Cambridge University Press Mission is to "further through publication and printing the University's objective of advancing learning, knowledge and search worldwide" / Carolina Rodríguez Buitrago en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 58 (Sep.-Oct. 2012)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra [Artículo]  inRevista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 58 (Sep.-Oct. 2012) . - p. 86-87 Título : Cambridge University Press Mission is to "further through publication and printing the University's objective of advancing learning, knowledge and search worldwide" Tipo de documento : texto impreso Autores : Carolina Rodríguez Buitrago, Autor Fecha de publicación : 2012 Artículo en la página : p. 86-87 Nota general : Incluye referencias Idioma : Español (spa) Materias : MULTILINGÜISMO BILINGÜISMO MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL (COLOMBIA) INGLÉS-ENSEÑANZA Resumen : "Cambridge University Press ha sido testigo del arduo trabajo realizado por las instituciones educativas usuarias de sus productos en la implementación del Plan Nacional de Bilingüismo. También ha visto con preocupación la difícil tarea a la que se enfrentan las instituciones al tener que crear ciudadanos y ciudadanas competentes en el uso del inglés. Por lo tanto, es sorprendente que aunque este plan va a mitad de camino, ya que esté hablando de multilingüísmo. Este artículo refleja la opinión de Cambridge University Press Colombia. Tomado de la fuente." [Artículo] Cambridge University Press Mission is to "further through publication and printing the University's objective of advancing learning, knowledge and search worldwide" [texto impreso] / Carolina Rodríguez Buitrago, Autor . - 2012 . - p. 86-87. Incluye referencias Idioma : Español (spa) in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 58 (Sep.-Oct. 2012) . - p. 86-87 Materias : MULTILINGÜISMO BILINGÜISMO MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL (COLOMBIA) INGLÉS-ENSEÑANZA Resumen : "Cambridge University Press ha sido testigo del arduo trabajo realizado por las instituciones educativas usuarias de sus productos en la implementación del Plan Nacional de Bilingüismo. También ha visto con preocupación la difícil tarea a la que se enfrentan las instituciones al tener que crear ciudadanos y ciudadanas competentes en el uso del inglés. Por lo tanto, es sorprendente que aunque este plan va a mitad de camino, ya que esté hablando de multilingüísmo. Este artículo refleja la opinión de Cambridge University Press Colombia. Tomado de la fuente."

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Código de barras	Número de Ubicación	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
23724	No. 58 Sep.-Oct. 2012	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

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