[Artículo]
| Título : |
Estrategia pedagógica para generar un buen ambiente escolar |
| Tipo de documento : |
texto impreso |
| Autores : |
Esperanza Ariza de Gasca, Autor ; Sandra Lucely Melo Melo, Autor ; María Cristina Ortiz Ortiz, Autor |
| Fecha de publicación : |
2017 |
| Artículo en la página : |
p. 16-25 |
| Nota general : |
Incluye referencias bibliográficas |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Materias : |
ESTRATEGIA PEDAGÓGICA
CALIDAD DE LA EDUCACIÓN-BOGOTÁ
AMBIENTE EDUCATIVO
|
| Resumen : |
"Este artículo presenta una investigación en educación, de tipo sociocrítico: "Estrategia pedagógica para docentes, que contribuya a mejorar el ambiente escolar." El estudio nace a partir de los resultados obtenidos en el Índice Sintético de Calidad educativa (ISCE), en el componente Ambiente Escolar, en los años 2014, 2015 y 2016, en una institución educativa privada, ubicada en la localidad de Bosa, de la ciudad de Bogotá." |
| Nota de contenido : |
Introducción.
Fundamentación teórica.
Metodología.
Análisis de resultados.
discusión y conclusiones.
Propuesta. |
in Educación y Cultura > No. 120 (Junio 2017) . - p. 16-25
[Artículo] Estrategia pedagógica para generar un buen ambiente escolar [texto impreso] / Esperanza Ariza de Gasca, Autor ; Sandra Lucely Melo Melo, Autor ; María Cristina Ortiz Ortiz, Autor . - 2017 . - p. 16-25. Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español ( spa) in Educación y Cultura > No. 120 (Junio 2017) . - p. 16-25
| Materias : |
ESTRATEGIA PEDAGÓGICA
CALIDAD DE LA EDUCACIÓN-BOGOTÁ
AMBIENTE EDUCATIVO
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| Resumen : |
"Este artículo presenta una investigación en educación, de tipo sociocrítico: "Estrategia pedagógica para docentes, que contribuya a mejorar el ambiente escolar." El estudio nace a partir de los resultados obtenidos en el Índice Sintético de Calidad educativa (ISCE), en el componente Ambiente Escolar, en los años 2014, 2015 y 2016, en una institución educativa privada, ubicada en la localidad de Bosa, de la ciudad de Bogotá." |
| Nota de contenido : |
Introducción.
Fundamentación teórica.
Metodología.
Análisis de resultados.
discusión y conclusiones.
Propuesta. |
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