[artículo] | Título : |
Nuestro compromiso ético: educar para la paz y la esperanza |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Nelson Enrique Larrotta Medrano, Autor |
| Fecha de publicación: |
2017 |
| Artículo en la página: |
p. 66-70 |
| Nota general: |
Incluye bibliografía y notas |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
EDUCACIÓN PARA LA PAZ
ÉTICA PROFESIONAL-DOCENTES
CIENCIAS SOCIALES
ROL DEL DOCENTE
|
| Resumen: |
"No existe más sano ejercicio intelectual que el de la reflexión de aquello que nos compete a los educadores, y este es el análisis de nuestra labor pedagógica. El principal propósito que desarrollará esta líneas es despertar el interés de pensar nuestra profesión, de conocer y aceptar los retos que nos propone el siglo XXI. Es también una invocación a todos los docentes para que entendemos que a pesar de las vicisitudes y perplejidad del mundo de hoy, debemos sobreponer nuestra vocación, nuestro compromiso ético y nuestra dignidad intelectual y profesional. Tomado de la fuente." |
| Nota de contenido: |
La deshumanización de la educación.
El rescate del modelo humanista: un aporte desde las ciencias sociales.
Entonces ¿cuál es nuestro compromiso ético docente?
Una breve insinuación. |
in Educación y Cultura > No. 120 (Junio 2017) . - p. 66-70
[artículo] Nuestro compromiso ético: educar para la paz y la esperanza [texto impreso] / Nelson Enrique Larrotta Medrano, Autor . - 2017 . - p. 66-70. Incluye bibliografía y notas Idioma : Español ( spa) in Educación y Cultura > No. 120 (Junio 2017) . - p. 66-70 | Clasificación: |
EDUCACIÓN PARA LA PAZ
ÉTICA PROFESIONAL-DOCENTES
CIENCIAS SOCIALES
ROL DEL DOCENTE
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| Resumen: |
"No existe más sano ejercicio intelectual que el de la reflexión de aquello que nos compete a los educadores, y este es el análisis de nuestra labor pedagógica. El principal propósito que desarrollará esta líneas es despertar el interés de pensar nuestra profesión, de conocer y aceptar los retos que nos propone el siglo XXI. Es también una invocación a todos los docentes para que entendemos que a pesar de las vicisitudes y perplejidad del mundo de hoy, debemos sobreponer nuestra vocación, nuestro compromiso ético y nuestra dignidad intelectual y profesional. Tomado de la fuente." |
| Nota de contenido: |
La deshumanización de la educación.
El rescate del modelo humanista: un aporte desde las ciencias sociales.
Entonces ¿cuál es nuestro compromiso ético docente?
Una breve insinuación. |
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