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Autor Julio Abel Niño Rojas
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Documentos disponibles escritos por este autor (2)
Hacer una sugerencia Refinar búsquedaLa corresponsabilidad entre la familia y escuela: una prioridad en la educación familiar / Julio Abel Niño Rojas en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 93 (Agosto - Septiembre, 2018)
Título : La corresponsabilidad entre la familia y escuela: una prioridad en la educación familiar Tipo de documento : texto impreso Autores : Julio Abel Niño Rojas, Autor Fecha de publicación : 2018 Artículo en la página : p. 26-29 Idioma : Español (spa) Materias : FAMILIA Y EDUCACIÓN
FORMACIÓN
ESCUELAResumen : "Definir los límites de la escuela y la familia en la formación de los niños y las niñas no es posible. Los dos contextos se interrelacionan porque tienen como eje un sentido misional que es educar y formar." Nota de contenido : La corresponsabilidad como encuentro de la familia y la escuela
La corresponsabilidad familia y escuela en el marco social y del estado
A manera de conclusión
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 93 (Agosto - Septiembre, 2018) . - p. 26-29[Artículo] La corresponsabilidad entre la familia y escuela: una prioridad en la educación familiar [texto impreso] / Julio Abel Niño Rojas, Autor . - 2018 . - p. 26-29.
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 93 (Agosto - Septiembre, 2018) . - p. 26-29
Materias : FAMILIA Y EDUCACIÓN
FORMACIÓN
ESCUELAResumen : "Definir los límites de la escuela y la familia en la formación de los niños y las niñas no es posible. Los dos contextos se interrelacionan porque tienen como eje un sentido misional que es educar y formar." Nota de contenido : La corresponsabilidad como encuentro de la familia y la escuela
La corresponsabilidad familia y escuela en el marco social y del estado
A manera de conclusiónEjemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 28457 No. 93 Ago.-Sep. 2018 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : Retos para una consolidación de la red familia y escuela Tipo de documento : texto impreso Autores : Julio Abel Niño Rojas, Autor ; Ana Elvira Castañeda Cantillo, Autor Fecha de publicación : 2012 Artículo en la página : p. 66-70 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : FAMILIA Y EDUCACIÓN
RELACIÓN FAMILIA-ESCUELA
EDUCACIÓN INTEGRALResumen : "Las relaciones entre familia y la escuela pueden ser comprendidas como interacciones de sistemas humanos que comparten los principios de la formación integral y el desarrollo pleno de sus integrantes, de tal manera que su articulación está medida por la capacidad de coordinar sus acciones misionales y sus ámbitos de potestad. Para que los estudiantes de la escuela y los hijos de la familia, logren el mayor desarrollo de sus capacidades y sus competencias, es necesario un trabajo articulado entre las familias y la escuela. Tomado de la fuente." Nota de contenido :
Introducción.
Relación familia y escuela como un contexto de desarrollo.
Las redes sociales desde la ecología de la familia y la escuela.
Conclusiones.
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 55 (Mar.-Abr. 2012) . - p. 66-70[Artículo] Retos para una consolidación de la red familia y escuela [texto impreso] / Julio Abel Niño Rojas, Autor ; Ana Elvira Castañeda Cantillo, Autor . - 2012 . - p. 66-70.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 55 (Mar.-Abr. 2012) . - p. 66-70
Materias : FAMILIA Y EDUCACIÓN
RELACIÓN FAMILIA-ESCUELA
EDUCACIÓN INTEGRALResumen : "Las relaciones entre familia y la escuela pueden ser comprendidas como interacciones de sistemas humanos que comparten los principios de la formación integral y el desarrollo pleno de sus integrantes, de tal manera que su articulación está medida por la capacidad de coordinar sus acciones misionales y sus ámbitos de potestad. Para que los estudiantes de la escuela y los hijos de la familia, logren el mayor desarrollo de sus capacidades y sus competencias, es necesario un trabajo articulado entre las familias y la escuela. Tomado de la fuente." Nota de contenido :
Introducción.
Relación familia y escuela como un contexto de desarrollo.
Las redes sociales desde la ecología de la familia y la escuela.
Conclusiones.Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 22857 No. 55 Mar.-Abr. 2012 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
