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Autor Marisol Esperanza Cipagauta Moyano |
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Título : Evaluar la docencia para mejorar la enseñanza Tipo de documento: texto impreso Autores: Marisol Esperanza Cipagauta Moyano, Autor Editorial: Bogotá [Colombia] : UNIMINUTO (Corporación Universitaria Minuto de Dios) Fecha de publicación: 2017 Colección: Líderes Educativos Subcolección: Aseguramiento de la calidad educativa Número de páginas: 86 p ISBN/ISSN/DL: 978-958-763-218-7 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: EVALUACIÓN
EVALUACIÓN CURRICULAR
EVALUACIÓN EDUCATIVA
CALIDAD DE LA EDUCACIÓN
EVALUACIÓN DEL DOCENTEClasificación: E21 Resumen: "Evaluar la docencia hace parte de las estrategias de aseguramiento de la calidad en las instituciones de educación superior. En este libro encontrará una aproximación general del valor del proceso evaluativo del desempeño de los profesores. Tomado de la fuente." Nota de contenido:
Agradecimientos.
Sobre la autora.
Capítulo 1. ¿Por qué evaluar?
Capítulo 2. ¿cómo Evaluar?
Capítulo 3. Las relaciones de la evaluación.
Capítulo 4. Una revisión sistemática sobre la evaluación.
Conclusiones.
Conceptos orientadores.Evaluar la docencia para mejorar la enseñanza [texto impreso] / Marisol Esperanza Cipagauta Moyano, Autor . - Bogotá [Colombia] : UNIMINUTO (Corporación Universitaria Minuto de Dios), 2017 . - 86 p. - (Líderes Educativos. Aseguramiento de la calidad educativa) .
ISBN : 978-958-763-218-7
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EVALUACIÓN
EVALUACIÓN CURRICULAR
EVALUACIÓN EDUCATIVA
CALIDAD DE LA EDUCACIÓN
EVALUACIÓN DEL DOCENTEClasificación: E21 Resumen: "Evaluar la docencia hace parte de las estrategias de aseguramiento de la calidad en las instituciones de educación superior. En este libro encontrará una aproximación general del valor del proceso evaluativo del desempeño de los profesores. Tomado de la fuente." Nota de contenido:
Agradecimientos.
Sobre la autora.
Capítulo 1. ¿Por qué evaluar?
Capítulo 2. ¿cómo Evaluar?
Capítulo 3. Las relaciones de la evaluación.
Capítulo 4. Una revisión sistemática sobre la evaluación.
Conclusiones.
Conceptos orientadores.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 28334 LE21 08660 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible
