| Título : |
Métodos visuales, narrativos y creativos en investigación cualitativa |
| Otro título : |
Visual, narrative and creative research methods |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Dawn Mannay, Autor |
| Editorial: |
Madrid [España] : Narcea |
| Fecha de publicación: |
2017 |
| Número de páginas: |
180 p |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-84-369-5767-9 |
| Nota general: |
Incluye referencias bibligráficas |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
CIENCIAS SOCIALES-INVESTIGACIÓN
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
|
| Clasificación: |
I1 |
| Resumen: |
"Los métodos visuales, narrativos y creativos de investigación se están convirtiendo actualmente en temas de interés clave. Se reconoce que tienen sin duda el potencial de evocar una comprensión empática de las maneras que tienen otras personas de experimentar sus mundos. El libro examina las prácticas y el valor de los enfoques visuales como una herramienta cualitativa en el campo de las Ciencias Sociales y las disciplinas vinculadas a las mismas: antropología, sociología, psicología, educación y estudios culturales. Aunque se centra en el uso de los enfoques visuales, el uso en el título de los términos narrativos y creativos simboliza el compromiso de incorporar lo visual dentro de marcos más amplios. Las imágenes visuales, como formas emergentes de divulgación y creación, exploran espacios más allá de los académicos tradicionales. Además, buena parte del trabajo creativo se emprende para lograr proyectos de justicia social, tratando de involucrar la emotividad de la audiencia. Tomado de la fuente." |
| Nota de contenido: |
Introducción.
1. Cartografiar imágenes. Representar gráficamente lo visual y lo creativo en la investigación cualitativa en Ciencias Sociales.
2. Hacer de lo familiar algo extraño. Preguntas que no habíamos pensado en plantear.
3. Metodologías participativas. Cuestiones de poder y posicionamiento en la investigación creativa y cualitativa.
4. Problematizando la interpretación. Estudios culturales: aplicando la teoría de autor, generando disrupción y rompiendo el marco.
5. La producción visual y narrativa de datos. Tiempo, capacidad artística y flexibilidad.
6. Preocupaciones éticas. Respuestas a preguntas que quisiéramos no plantear.
7. Conclusión: mirar atrás y avanzar |
Métodos visuales, narrativos y creativos en investigación cualitativa = Visual, narrative and creative research methods [texto impreso] / Dawn Mannay, Autor . - Madrid [España] : Narcea, 2017 . - 180 p. ISBN : 978-84-369-5767-9 Incluye referencias bibligráficas Idioma : Español ( spa) | Clasificación: |
INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
CIENCIAS SOCIALES-INVESTIGACIÓN
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
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| Clasificación: |
I1 |
| Resumen: |
"Los métodos visuales, narrativos y creativos de investigación se están convirtiendo actualmente en temas de interés clave. Se reconoce que tienen sin duda el potencial de evocar una comprensión empática de las maneras que tienen otras personas de experimentar sus mundos. El libro examina las prácticas y el valor de los enfoques visuales como una herramienta cualitativa en el campo de las Ciencias Sociales y las disciplinas vinculadas a las mismas: antropología, sociología, psicología, educación y estudios culturales. Aunque se centra en el uso de los enfoques visuales, el uso en el título de los términos narrativos y creativos simboliza el compromiso de incorporar lo visual dentro de marcos más amplios. Las imágenes visuales, como formas emergentes de divulgación y creación, exploran espacios más allá de los académicos tradicionales. Además, buena parte del trabajo creativo se emprende para lograr proyectos de justicia social, tratando de involucrar la emotividad de la audiencia. Tomado de la fuente." |
| Nota de contenido: |
Introducción.
1. Cartografiar imágenes. Representar gráficamente lo visual y lo creativo en la investigación cualitativa en Ciencias Sociales.
2. Hacer de lo familiar algo extraño. Preguntas que no habíamos pensado en plantear.
3. Metodologías participativas. Cuestiones de poder y posicionamiento en la investigación creativa y cualitativa.
4. Problematizando la interpretación. Estudios culturales: aplicando la teoría de autor, generando disrupción y rompiendo el marco.
5. La producción visual y narrativa de datos. Tiempo, capacidad artística y flexibilidad.
6. Preocupaciones éticas. Respuestas a preguntas que quisiéramos no plantear.
7. Conclusión: mirar atrás y avanzar |
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