[artículo] | Título : |
Encuentros y desencuentros en la escuela la intimidación escolar en escena |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Yólida Yajasiel Ramírez Osorio, Autor |
| Fecha de publicación: |
2011 |
| Artículo en la página: |
p. 64-68 |
| Nota general: |
Incluye bibliografía y notas |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
INTIMIDACIÓN ESCOLAR
INTIMIDACIÓN
ACOSO ESCOLAR
BULLYING
|
| Resumen: |
"La escuela como espacio de encuentro y desencuentros académicos, sociales y familiares, tiene sus propias formas de ser y estar, cruzadas por relaciones y jerarquías de poder. A través de un relato que combina lo narrativo y lo autobiográfico, el artículo presenta una memoria escolar que da cuenta de las diversas facetas de la intimidación escolar-bullying, dejando entrever las posiciones, lugares y funciones de los sujetos escolares." |
| Nota de contenido: |
Formas de ver la escuela.
Y descubro la escuela.
Para que vuelvan las preguntas. |
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 53 (Nov.-Dic. 2011) . - p. 64-68
[artículo] Encuentros y desencuentros en la escuela la intimidación escolar en escena [texto impreso] / Yólida Yajasiel Ramírez Osorio, Autor . - 2011 . - p. 64-68. Incluye bibliografía y notas Idioma : Español ( spa) in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 53 (Nov.-Dic. 2011) . - p. 64-68 | Clasificación: |
INTIMIDACIÓN ESCOLAR
INTIMIDACIÓN
ACOSO ESCOLAR
BULLYING
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| Resumen: |
"La escuela como espacio de encuentro y desencuentros académicos, sociales y familiares, tiene sus propias formas de ser y estar, cruzadas por relaciones y jerarquías de poder. A través de un relato que combina lo narrativo y lo autobiográfico, el artículo presenta una memoria escolar que da cuenta de las diversas facetas de la intimidación escolar-bullying, dejando entrever las posiciones, lugares y funciones de los sujetos escolares." |
| Nota de contenido: |
Formas de ver la escuela.
Y descubro la escuela.
Para que vuelvan las preguntas. |
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