Los sistemas recomendadores educativos semánticos como herramienta para mejorar la adaptación en los ambientes virtuales de aprendizaje / Olga C. Santos en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 52 (Sep.-Oct. 2011)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inRevista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 52 (Sep.-Oct. 2011) . - p. 58-62 Título : Los sistemas recomendadores educativos semánticos como herramienta para mejorar la adaptación en los ambientes virtuales de aprendizaje Tipo de documento: texto impreso Autores: Olga C. Santos, Autor ; Jesús J. Boticario, Autor Fecha de publicación: 2011 Artículo en la página: p. 58-62 Nota general: Incluye bibliografía y nota Idioma : Español (spa) Clasificación: E-LEARNING TIC (TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN) EN EDUCACIÓN ENSEÑANZA-APRENDIZAJE METODOLOGÍOA TORMES (TUTOR-ORIENTED RECOMMENDATIONS MANAFEMENT FOR EDUCATIONAL SYSTEMS) Resumen: "En situaciones donde hay sobrecarga de información y desconocimiento de las alternativas existentes los sistemas recomendadores han sido ampliamente utilizados en aplicaciones comerciales de internet para ayudar a los usuarios a tomar decisiones. Recientemente, se está investigando la aplicación de estrategias de recomendación para guiar los procesos de enseñanza-aprendizaje en plataformas e-learning. Tomado de la fuente." Nota de contenido: Introducción. Los sistemas recomendadores educativos semánticos. La metodología TORMES. Conclusiones. Agradecimientos. [artículo] Los sistemas recomendadores educativos semánticos como herramienta para mejorar la adaptación en los ambientes virtuales de aprendizaje [texto impreso] / Olga C. Santos, Autor ; Jesús J. Boticario, Autor . - 2011 . - p. 58-62. Incluye bibliografía y nota Idioma : Español (spa) in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 52 (Sep.-Oct. 2011) . - p. 58-62 Clasificación: E-LEARNING TIC (TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN) EN EDUCACIÓN ENSEÑANZA-APRENDIZAJE METODOLOGÍOA TORMES (TUTOR-ORIENTED RECOMMENDATIONS MANAFEMENT FOR EDUCATIONAL SYSTEMS) Resumen: "En situaciones donde hay sobrecarga de información y desconocimiento de las alternativas existentes los sistemas recomendadores han sido ampliamente utilizados en aplicaciones comerciales de internet para ayudar a los usuarios a tomar decisiones. Recientemente, se está investigando la aplicación de estrategias de recomendación para guiar los procesos de enseñanza-aprendizaje en plataformas e-learning. Tomado de la fuente." Nota de contenido: Introducción. Los sistemas recomendadores educativos semánticos. La metodología TORMES. Conclusiones. Agradecimientos.

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Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
22625	No. 52 Sep.-Oct. 2011	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

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