[artículo] 
inTextos: Didática de la lengua y de la literatura > No. 78 (Octubre-Diciembre 2017) . - p. 56-61

Título :	La innovación como motor de cambio: aprendizaje de la ortografía mediante la memoria visual y la PNL
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Anabel Ramos Pla, Autor ; Moisés Selfa, Autor
Fecha de publicación:	2017
Artículo en la página:	p. 56-61
Idioma :	Español (spa)
Clasificación:	ORTOGRAFÍA MEMORIA VISUAL INNOVACIÓN
Resumen:	"Este artículo pretende abrir nuevos horizontes en la enseñanza de la ortografía desde un paradigma docente innovador: el método de la memoria visual y la programación neurolingüistica (PNL). A partir de una experiencia de aprendizaje-servicio, se puso en práctica este método con alumnos de primero de educación secundaria (ESO) y de bachillerato. Analizaremos esta experiencia innovadora y valoraremos los resultados positivos de su implementación." Tomado de la revista.
En línea:	http://textos.grao.com

[artículo] La innovación como motor de cambio: aprendizaje de la ortografía mediante la memoria visual y la PNL [texto impreso] / Anabel Ramos Pla, Autor ; Moisés Selfa, Autor . - 2017 . - p. 56-61.
Idioma : Español (spa)
in Textos: Didática de la lengua y de la literatura > No. 78 (Octubre-Diciembre 2017) . - p. 56-61

Clasificación:	ORTOGRAFÍA MEMORIA VISUAL INNOVACIÓN
Resumen:	"Este artículo pretende abrir nuevos horizontes en la enseñanza de la ortografía desde un paradigma docente innovador: el método de la memoria visual y la programación neurolingüistica (PNL). A partir de una experiencia de aprendizaje-servicio, se puso en práctica este método con alumnos de primero de educación secundaria (ESO) y de bachillerato. Analizaremos esta experiencia innovadora y valoraremos los resultados positivos de su implementación." Tomado de la revista.
En línea:	http://textos.grao.com