[artículo] | Título : |
Educación física adaptada a personas con necesidades educativas especiales |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
José María Castellanos R., Autor |
| Fecha de publicación: |
2011 |
| Artículo en la página: |
p. 44-50 |
| Nota general: |
Incluye bibliografía y notas |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
EDUCACIÓN FÍSICA
EDUCACIÓN FÍSICA-ENSEÑANZA
|
| Resumen: |
"En el presente documento se desarrolla una aproximación investigativa de la sublínea de Investigación en educación física adaptada a personas con necesidades especiales, partiendo de su creación (2007) y centrándose en los avances que ha tenido hasta el año 2010. Cuando surgió, se buscaba capacitar los docentes para el trabajo con este tipo de población y, al mismo tiempo, proyectar las necesidades de los estudiantes en los sitios de práctica pedagógica investigativa con discapacidad. Tomado de la fuente." |
| Nota de contenido: |
Una necesidad.
De lo desconocido hacia la construcción colectiva.
En dónde estamos y para dónde vamos. |
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 50 (May.-Jun. 2011) . - p. 44-50
[artículo] Educación física adaptada a personas con necesidades educativas especiales [texto impreso] / José María Castellanos R., Autor . - 2011 . - p. 44-50. Incluye bibliografía y notas Idioma : Español ( spa) in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 50 (May.-Jun. 2011) . - p. 44-50 | Clasificación: |
NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
EDUCACIÓN FÍSICA
EDUCACIÓN FÍSICA-ENSEÑANZA
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| Resumen: |
"En el presente documento se desarrolla una aproximación investigativa de la sublínea de Investigación en educación física adaptada a personas con necesidades especiales, partiendo de su creación (2007) y centrándose en los avances que ha tenido hasta el año 2010. Cuando surgió, se buscaba capacitar los docentes para el trabajo con este tipo de población y, al mismo tiempo, proyectar las necesidades de los estudiantes en los sitios de práctica pedagógica investigativa con discapacidad. Tomado de la fuente." |
| Nota de contenido: |
Una necesidad.
De lo desconocido hacia la construcción colectiva.
En dónde estamos y para dónde vamos. |
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