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Documents disponibles dans cette catégorie (25)
Hacer una sugerencia Refinar búsquedaActividades educativo-complementarias en la naturaleza : juegos utilitarios y de aplicación a la educación física / Rafael Bravo Berrocal (1998)
Título : Actividades educativo-complementarias en la naturaleza : juegos utilitarios y de aplicación a la educación física Tipo de documento: texto impreso Autores: Rafael Bravo Berrocal ; Oscar Romero Ramos Editorial: Malaga : Aljibe Fecha de publicación: 1998 Colección: Biblioteca de educacion Número de páginas: 202 p. Il.: il ISBN/ISSN/DL: 978-84-87767-85-2 Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN FÍSICA
RECREACIÓN
OCIO
JUEGO (MÉTODO DE ENSEÑANZA)
INSTALACIONES EDUCATIVASClasificación: CS17 Actividades educativo-complementarias en la naturaleza : juegos utilitarios y de aplicación a la educación física [texto impreso] / Rafael Bravo Berrocal ; Oscar Romero Ramos . - Malaga : Aljibe, 1998 . - 202 p. : il. - (Biblioteca de educacion) .
ISBN : 978-84-87767-85-2
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN FÍSICA
RECREACIÓN
OCIO
JUEGO (MÉTODO DE ENSEÑANZA)
INSTALACIONES EDUCATIVASClasificación: CS17 Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 17532 LCS17 04826 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Ciencias Sociales Disponible
Título : El adolescente y sus retos : las aventuras de hacerse mayor Tipo de documento: texto impreso Autores: Gerardo Castillo Ceballos Editorial: Madrid [España] : Pirámide Fecha de publicación: 2005 Colección: Ojos solares. Desarrollo Número de páginas: 214 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-368-1299-2 Nota general: Diseno de cubierta: C. Carabina.
Realizacion de cubierta: Anai MiguelIdioma : Español (spa) Clasificación: ADOLESCENCIA
OCIO
PERSONALIDADClasificación: H10 El adolescente y sus retos : las aventuras de hacerse mayor [texto impreso] / Gerardo Castillo Ceballos . - Madrid [España] : Pirámide, 2005 . - 214 p. - (Ojos solares. Desarrollo) .
ISBN : 978-84-368-1299-2
Diseno de cubierta: C. Carabina.
Realizacion de cubierta: Anai Miguel
Idioma : Español (spa)
Clasificación: ADOLESCENCIA
OCIO
PERSONALIDADClasificación: H10 Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 14609 LH10 04183 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Humanidades Disponible
Título : La alternativa del maestro Tipo de documento: texto impreso Autores: Reynaldo Loaiza Jaramillo Editorial: Pereira : Papiro Fecha de publicación: 2001 Número de páginas: 117 p ISBN/ISSN/DL: 958-9249-56-1 Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: PEDAGOGÍA
TEORÍA DEL CONOCIMIENTO
MEDICIONES Y PRUEBAS EDUCATIVAS
PRÁCTICA DOCENTE
OCIO
EDUCACIÓN PARA LA PAZClasificación: P1 La alternativa del maestro [texto impreso] / Reynaldo Loaiza Jaramillo . - Pereira : Papiro, 2001 . - 117 p.
ISSN : 958-9249-56-1
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
Clasificación: PEDAGOGÍA
TEORÍA DEL CONOCIMIENTO
MEDICIONES Y PRUEBAS EDUCATIVAS
PRÁCTICA DOCENTE
OCIO
EDUCACIÓN PARA LA PAZClasificación: P1 Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 21095 LP1 05769 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Pedagogía Disponible
es una parte de Aplicación del juego tradicional en el curriculum de educación física / Eugenia Trigo Aza (200?)
Título : Aplicación del juego tradicional en el curriculum de educación física : Vol. 1 Bases teóricas Tipo de documento: texto impreso Autores: Eugenia Trigo Aza, Autor ; Anxo Fariña Temprano, Ilustrador Editorial: Barcelona [España] : Paidotribo Fecha de publicación: 200? Colección: Educación física y enseñanza Número de páginas: 453 p. Il.: il., fotografías ISBN/ISSN/DL: 84-8019-178-3 Nota general: Incluye bibliografía y anexos Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN FÍSICA-ENSEÑANZA
JUEGOS EDUCATIVOS
DEPORTES
JUEGOS-PEDAGOGÍA
EDUCACIÓN FÍSICA-CURRÍCULO
OCIO
DIDÁCTICAClasificación: D13 Nota de contenido: 1. parte: aspectos definitorios de un cambio de siglo.
Capítulo 1. Consecuencias educativas de un cambio de siglo.
Capítulo 2. El cuerpo y las tendencias de la educación Física.
Capítulo 3. Relación entre rendimiento académico y el uso del tiempo libre.
Capítulo 4. Los estudios de aprendizaje y desarrollo motor.
Capítulo 5. La actividad deportiva de los niños de la población española.
Capítulo 6. Evaluación de programas de educación física centrados en el juego.
2. parte: La ley orgánica general del sistema educativo (LOGSE)y la educación física. Algunas comparaciones.
Capítulo 7. La educación del tiempo libre.
Capítulo 8. Análisis y crítica de la LOGSE.
Capítulo 9. La educación física en en contexto de la LOGSE, aspectos de un diseño curricular definidos en términos constructivistas.
Capítulo 10. Conclusiones respecto a la necesidad de realizar una educación física centrada en el juego.
3. parte: El juego: elemento integrador del humanes pensante-sintiente hacedor.
Capítulo 11. Introducción.
Capítulo 12. Algunas definiciones, funciones, teorías y clasificaciones del juego.
Capítulo 13. Escuela y juego. Resumen de algunas posturas acerca del juego en la educación.
Capítulo 14. Espacios y materiales de juego.
Capítulo 15. Tipo de juego que nosotros proponemos.Aplicación del juego tradicional en el curriculum de educación física : Vol. 1 Bases teóricas [texto impreso] / Eugenia Trigo Aza, Autor ; Anxo Fariña Temprano, Ilustrador . - Barcelona [España] : Paidotribo, 200? . - 453 p. : il., fotografías. - (Educación física y enseñanza) .
es una parte de Aplicación del juego tradicional en el curriculum de educación física / Eugenia Trigo Aza (200?)
ISBN : 84-8019-178-3
Incluye bibliografía y anexos
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN FÍSICA-ENSEÑANZA
JUEGOS EDUCATIVOS
DEPORTES
JUEGOS-PEDAGOGÍA
EDUCACIÓN FÍSICA-CURRÍCULO
OCIO
DIDÁCTICAClasificación: D13 Nota de contenido: 1. parte: aspectos definitorios de un cambio de siglo.
Capítulo 1. Consecuencias educativas de un cambio de siglo.
Capítulo 2. El cuerpo y las tendencias de la educación Física.
Capítulo 3. Relación entre rendimiento académico y el uso del tiempo libre.
Capítulo 4. Los estudios de aprendizaje y desarrollo motor.
Capítulo 5. La actividad deportiva de los niños de la población española.
Capítulo 6. Evaluación de programas de educación física centrados en el juego.
2. parte: La ley orgánica general del sistema educativo (LOGSE)y la educación física. Algunas comparaciones.
Capítulo 7. La educación del tiempo libre.
Capítulo 8. Análisis y crítica de la LOGSE.
Capítulo 9. La educación física en en contexto de la LOGSE, aspectos de un diseño curricular definidos en términos constructivistas.
Capítulo 10. Conclusiones respecto a la necesidad de realizar una educación física centrada en el juego.
3. parte: El juego: elemento integrador del humanes pensante-sintiente hacedor.
Capítulo 11. Introducción.
Capítulo 12. Algunas definiciones, funciones, teorías y clasificaciones del juego.
Capítulo 13. Escuela y juego. Resumen de algunas posturas acerca del juego en la educación.
Capítulo 14. Espacios y materiales de juego.
Capítulo 15. Tipo de juego que nosotros proponemos.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 15229 LD13 02449 Vol. 1 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Didáctica Disponible
es una parte de Aplicación del juego tradicional en el curriculum de educación física / Eugenia Trigo Aza (200?)
Título : Aplicación del juego tradicional en el currículum de educación física : Vol. 2 aplicaciones Tipo de documento: texto impreso Autores: Eugenia Trigo Aza, Autor ; Anxo Fariña Temprano, Ilustrador Editorial: Barcelona [España] : Paidotribo Fecha de publicación: 200? Colección: Educación física y enseñanza Número de páginas: 277 p. Il.: il., fotografías ISBN/ISSN/DL: 84-8019-179-1 Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN FÍSICA-ENSEÑANZA
JUEGOS EDUCATIVOS
DEPORTES
JUEGOS-PEDAGOGÍA
EDUCACIÓN FÍSICA-CURRÍCULO
OCIO
DIDÁCTICA
INVESTIGACIÓN EDUCATIVAClasificación: D13 Nota de contenido: Aplicaciones del juego tradicional en el currículum escolar del siglo XXI.
Capítulo 1. El juego tradicional.
Capítulo 2. El juego tradicional en la escuela.
Capítulo 3. La investigación.
Capítulo 4. Características de los juegos tradicionales en nuestra investigación.
Capítulo 5. Explicación de los juegos.Aplicación del juego tradicional en el currículum de educación física : Vol. 2 aplicaciones [texto impreso] / Eugenia Trigo Aza, Autor ; Anxo Fariña Temprano, Ilustrador . - Barcelona [España] : Paidotribo, 200? . - 277 p. : il., fotografías. - (Educación física y enseñanza) .
es una parte de Aplicación del juego tradicional en el curriculum de educación física / Eugenia Trigo Aza (200?)
ISBN : 84-8019-179-1
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN FÍSICA-ENSEÑANZA
JUEGOS EDUCATIVOS
DEPORTES
JUEGOS-PEDAGOGÍA
EDUCACIÓN FÍSICA-CURRÍCULO
OCIO
DIDÁCTICA
INVESTIGACIÓN EDUCATIVAClasificación: D13 Nota de contenido: Aplicaciones del juego tradicional en el currículum escolar del siglo XXI.
Capítulo 1. El juego tradicional.
Capítulo 2. El juego tradicional en la escuela.
Capítulo 3. La investigación.
Capítulo 4. Características de los juegos tradicionales en nuestra investigación.
Capítulo 5. Explicación de los juegos.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 15228 LD13 02449 Vol. 2 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Didáctica Disponible PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkEmergencia de un discurso-realidad en la sociedad del ocio / Manuel Cuenca Cabeza en Cuadernos de Pedagogía, No. 349 (Septiembre, 2005)
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