Influencias institucionales y pedagógicas del contexto escolar en la elección de carrera de estudiantes de 11° grado / Javier Colmenares Vélez en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 48 (Ene.-Feb. 2011)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inRevista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 48 (Ene.-Feb. 2011) . - p. 86-88 Título : Influencias institucionales y pedagógicas del contexto escolar en la elección de carrera de estudiantes de 11° grado Tipo de documento: texto impreso Autores: Javier Colmenares Vélez, Autor ; Elsa Catalina Lízcano López, Autor Fecha de publicación: 2011 Artículo en la página: p. 86-88 Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: ORIENTACIÓN PROFESIONAL ORIENTACIÓN VOCACIONAL ESTUDIANTES COLOMBIANOS ESTUDIANTES Resumen: "Este estudio considera las influencias institucionales y pedagógicas en la elección de carrera de estudiantes de grado undécimo de bachillerato. El estudio sigue una metodología descriptiva cualitativa orientada a encontrar las perspectivas que reportaron como significativas 14 estudiantes entre los 15 y 19 años. Los resultados, indican una inclinación de estos estudiantes por carreras con énfasis educativo en áreas como español y matemáticas. Tomado de la fuente." Nota de contenido: Introducción. Metodología. Resultados. Conclusiones. [artículo] Influencias institucionales y pedagógicas del contexto escolar en la elección de carrera de estudiantes de 11° grado [texto impreso] / Javier Colmenares Vélez, Autor ; Elsa Catalina Lízcano López, Autor . - 2011 . - p. 86-88. Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 48 (Ene.-Feb. 2011) . - p. 86-88 Clasificación: ORIENTACIÓN PROFESIONAL ORIENTACIÓN VOCACIONAL ESTUDIANTES COLOMBIANOS ESTUDIANTES Resumen: "Este estudio considera las influencias institucionales y pedagógicas en la elección de carrera de estudiantes de grado undécimo de bachillerato. El estudio sigue una metodología descriptiva cualitativa orientada a encontrar las perspectivas que reportaron como significativas 14 estudiantes entre los 15 y 19 años. Los resultados, indican una inclinación de estos estudiantes por carreras con énfasis educativo en áreas como español y matemáticas. Tomado de la fuente." Nota de contenido: Introducción. Metodología. Resultados. Conclusiones.

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21515	No. 48 Ene.-Feb. 2011	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible
21523	No. 48 Ene.-Feb. 2011 Ej. 2	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

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