[Artículo]
| Título : |
La reproducción desde la ciencia escolar |
| Tipo de documento : |
texto impreso |
| Autores : |
Susana García Barros, Autor |
| Fecha de publicación : |
2017 |
| Artículo en la página : |
pag. 7-13 |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Materias : |
REPRODUCCIÓN
EDUCACIÓN SECUNDARIA
|
| Resumen : |
"En este artículo se reflexiona sobre la reproducción, aportando ideas clave y preguntas que puedan servir al docente para organizar los aspectos objeto de enseñanza, las capacidades, actitudes y contextos que el desarrollo de la competencia científica demanda. Las ideas seleccionadas hacen referencia a tres niveles: macroscópico (nivel individuo en su población); microscópico (nivel celular), y al nivel más complejo (población-medio), contemplándose en ellos las particularidades de la especie humana." |
| En línea : |
http://www.grao.com/es/alambique |
in Alambique: didáctica de las ciencias experimentales > No. 88 (Abril-Junio, 2017) . - pag. 7-13
[Artículo] La reproducción desde la ciencia escolar [texto impreso] / Susana García Barros, Autor . - 2017 . - pag. 7-13. Idioma : Español ( spa) in Alambique: didáctica de las ciencias experimentales > No. 88 (Abril-Junio, 2017) . - pag. 7-13
| Materias : |
REPRODUCCIÓN
EDUCACIÓN SECUNDARIA
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| Resumen : |
"En este artículo se reflexiona sobre la reproducción, aportando ideas clave y preguntas que puedan servir al docente para organizar los aspectos objeto de enseñanza, las capacidades, actitudes y contextos que el desarrollo de la competencia científica demanda. Las ideas seleccionadas hacen referencia a tres niveles: macroscópico (nivel individuo en su población); microscópico (nivel celular), y al nivel más complejo (población-medio), contemplándose en ellos las particularidades de la especie humana." |
| En línea : |
http://www.grao.com/es/alambique |
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