[artículo] 
inTextos: Didática de la lengua y de la literatura > No. 76 (Abril-Junio 2018) . - pag. 55-60

Título :	Los arquetipos universales. Una propuesta para fomentar la reflexión en la clase de lengua
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Juan Carlos Palanco Malondra, Autor ; Maria Gené Gil, Autor
Fecha de publicación:	2017
Artículo en la página:	pag. 55-60
Idioma :	Español (spa)
Clasificación:	COMPETENCIA LITERARIA EDUCACIÓN SECUNDARIA PENSAMIENTO CRITICO
Resumen:	"Los mecanismos para fomentar el espíritu crítico de los alumnos de educación secundaria no siempre están claros. Para acostumbrar a los adolescentes a plantearse preguntas con cada acto comunicativo, compartimos una experiencia basada en relacionar una lista de arquetipos universalmente reconocibles con algunos aspectos concretos de una popular película infantil y de obras literarias medievales. Las razones que permiten establecer cada analogía han acarreado la reflexión que estamos buscando." Tomado de la revista
En línea:	http://textos.grao.com

[artículo] Los arquetipos universales. Una propuesta para fomentar la reflexión en la clase de lengua [texto impreso] / Juan Carlos Palanco Malondra, Autor ; Maria Gené Gil, Autor . - 2017 . - pag. 55-60.
Idioma : Español (spa)
in Textos: Didática de la lengua y de la literatura > No. 76 (Abril-Junio 2018) . - pag. 55-60

Clasificación:	COMPETENCIA LITERARIA EDUCACIÓN SECUNDARIA PENSAMIENTO CRITICO
Resumen:	"Los mecanismos para fomentar el espíritu crítico de los alumnos de educación secundaria no siempre están claros. Para acostumbrar a los adolescentes a plantearse preguntas con cada acto comunicativo, compartimos una experiencia basada en relacionar una lista de arquetipos universalmente reconocibles con algunos aspectos concretos de una popular película infantil y de obras literarias medievales. Las razones que permiten establecer cada analogía han acarreado la reflexión que estamos buscando." Tomado de la revista
En línea:	http://textos.grao.com