TIC y matemáticas / Dácil González Martel en Aula de Innovación Educativa, No. 259 (Marzo 2017)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inAula de Innovación Educativa > No. 259 (Marzo 2017) . - p. 61-62 Título : TIC y matemáticas Tipo de documento: texto impreso Autores: Dácil González Martel, Autor Fecha de publicación: 2017 Artículo en la página: p. 61-62 Idioma : Español (spa) Clasificación: TIC (TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN) EN EDUCACIÓN MATEMÁTICAS-ENSEÑANZA DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS Resumen: "Desde hace muchos años, encontrar tecnología dentro del aula es cada vez más habitual. El uso de estas tecnologías aumenta la motivación del alumnado y facilita la adquisición de contenidos, logrando un aprendizaje vivencial en el que el estudiante aprende y desarrolla competencias básicas de cara a vivir en una sociedad cada día más digitalizada. Tomado de la fuente." Nota de contenido: Ejemplos de herramientas TIC para le aula de matemáticas. PiTV, la televisión de matemáticas. [artículo] TIC y matemáticas [texto impreso] / Dácil González Martel, Autor . - 2017 . - p. 61-62. Idioma : Español (spa) in Aula de Innovación Educativa > No. 259 (Marzo 2017) . - p. 61-62 Clasificación: TIC (TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN) EN EDUCACIÓN MATEMÁTICAS-ENSEÑANZA DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS Resumen: "Desde hace muchos años, encontrar tecnología dentro del aula es cada vez más habitual. El uso de estas tecnologías aumenta la motivación del alumnado y facilita la adquisición de contenidos, logrando un aprendizaje vivencial en el que el estudiante aprende y desarrolla competencias básicas de cara a vivir en una sociedad cada día más digitalizada. Tomado de la fuente." Nota de contenido: Ejemplos de herramientas TIC para le aula de matemáticas. PiTV, la televisión de matemáticas.

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Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
28415	No. 259 Marzo 2017	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

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