[Artículo]
| Título : |
La comunicación científica en la educación primaria |
| Tipo de documento : |
texto impreso |
| Autores : |
Jordi Martí Freixas, Autor ; Arnau Amat Vinyoles, Autor |
| Fecha de publicación : |
2017 |
| Artículo en la página : |
p. 12-16 |
| Nota general : |
Incluye referencias bibliográficas. |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Materias : |
CIENCIAS-ENSEÑANZA
CIENCIAS NATURALES-ENSEÑANZA
COMUNICACIÓN CIENTÍFICA
COMUNICACIÓN EN EDUCACIÓN
|
| Resumen : |
"En este artículo, destacamos el desarrollo del pensamiento científico como objetivo fundamental de la enseñanza de las ciencias en la educación primaria, subrayamos que para alcanzar este objetivo es imprescindible implicar al alumnado en una actividad científica escolar auténtica, y recalcamos que esto supone dar mucha importancia a una serie de prácticas científicas que tienen un elevado componente comunicativo. tomado de la fuente." |
| Nota de contenido : |
Objetivos: desarrollar el pensamiento científico del alumnado.
Los ámbitos de la actividad científica escolar.
Ciencia escolar y prácticas comunicativas.
Contextos comunicativos de la ciencia escolar.
Para acabar. |
in Aula de Innovación Educativa > No. 260 (Abril 2017) . - p. 12-16
[Artículo] La comunicación científica en la educación primaria [texto impreso] / Jordi Martí Freixas, Autor ; Arnau Amat Vinyoles, Autor . - 2017 . - p. 12-16. Incluye referencias bibliográficas. Idioma : Español ( spa) in Aula de Innovación Educativa > No. 260 (Abril 2017) . - p. 12-16
| Materias : |
CIENCIAS-ENSEÑANZA
CIENCIAS NATURALES-ENSEÑANZA
COMUNICACIÓN CIENTÍFICA
COMUNICACIÓN EN EDUCACIÓN
|
| Resumen : |
"En este artículo, destacamos el desarrollo del pensamiento científico como objetivo fundamental de la enseñanza de las ciencias en la educación primaria, subrayamos que para alcanzar este objetivo es imprescindible implicar al alumnado en una actividad científica escolar auténtica, y recalcamos que esto supone dar mucha importancia a una serie de prácticas científicas que tienen un elevado componente comunicativo. tomado de la fuente." |
| Nota de contenido : |
Objetivos: desarrollar el pensamiento científico del alumnado.
Los ámbitos de la actividad científica escolar.
Ciencia escolar y prácticas comunicativas.
Contextos comunicativos de la ciencia escolar.
Para acabar. |
|  |
Inicio
Hacer una sugerencia Refinar búsquedaLa comunicación científica en la educación primaria / Jordi Martí Freixas en Aula de Innovación Educativa, No. 260 (Abril 2017)
