Cómo puede el aprendizaje cooperativo modificar la organización en la escuela / Maria Pilar Borràs Campins en Aula de Innovación Educativa, No. 260 (Abril 2017)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inAula de Innovación Educativa > No. 260 (Abril 2017) . - p. 55-59 Título : Cómo puede el aprendizaje cooperativo modificar la organización en la escuela Tipo de documento: texto impreso Autores: Maria Pilar Borràs Campins, Autor ; Maria Victòria Sabater Malondra, Autor ; Maria Martina Socías Vich, Autor Fecha de publicación: 2017 Artículo en la página: p. 55-59 Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: PROYECTOS EDUCATIVOS APRENDIZAJE COOPERATIVO INCLUSIÓN EDUCATIVA Resumen: "Este artículo expone cómo puede el aprendizaje cooperativo mejorar la convivencia, desarrollando habilidades sociales y valores. Se detallan ejemplos de cómo se organizan actividades y rutinas de aula, además de otros proyectos que van más allá del grupo-clase y que propician la participación de toda la comunidad educativa. Tomado de la fuente." Nota de contenido: La entrada del aprendizaje cooperativo en nuestra escuela. El aprendizaje cooperativo como línea de centro. [artículo] Cómo puede el aprendizaje cooperativo modificar la organización en la escuela [texto impreso] / Maria Pilar Borràs Campins, Autor ; Maria Victòria Sabater Malondra, Autor ; Maria Martina Socías Vich, Autor . - 2017 . - p. 55-59. Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) in Aula de Innovación Educativa > No. 260 (Abril 2017) . - p. 55-59 Clasificación: PROYECTOS EDUCATIVOS APRENDIZAJE COOPERATIVO INCLUSIÓN EDUCATIVA Resumen: "Este artículo expone cómo puede el aprendizaje cooperativo mejorar la convivencia, desarrollando habilidades sociales y valores. Se detallan ejemplos de cómo se organizan actividades y rutinas de aula, además de otros proyectos que van más allá del grupo-clase y que propician la participación de toda la comunidad educativa. Tomado de la fuente." Nota de contenido: La entrada del aprendizaje cooperativo en nuestra escuela. El aprendizaje cooperativo como línea de centro.

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Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
28412	No. 260 Abril 2017	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

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