Los modelos pedagógicos: hacia una pedagogía dialogante [texto impreso] / Julián de Zubiria Samper, Autor  . -  2 ed . - Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio : Bogotá [Colombia] : Instituto Alberto Merani, c2002, 2015 . - 245 p. - (Gestión) .
ISBN : 978-958-20-1144-4
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)

Clasificación:	PSICOPEDAGOGÍA MODELOS PEDAGÓGICOS INNOVACIÓN EDUCATIVA SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN PLANIFICACIÓN EDUCATIVA PEDAGOGÍA DIALOGANTE CONSTRUCTIVISMO (EDUCACIÓN)
Clasificación:	P1
Resumen:	"En esta segunda edición, ampliada y revisada, se ha utilizado el modelo para diseñar currículos en cualquier nivel del sistema educativo formulado por César Coll (puesto a prueba en la reforma educativa española, diez años atrás), como parámetro de análisis de los diferentes modelos pedagógicos. Tomado de la fuente."
Nota de contenido:	Prólogo a la segunda edición. ¿Que son los modelos pedagógicos? La pedagogía tradicional y el modelo heteroestructurante. La escuela activa y los modelos autoestructurantes. Las corrientes constructivistas y los modelos autoestructurantes. Hacia una pedagogía dialogante.