Ley de habeas data en las instituciones educativas: orientaciones, recomendaciones y estrategias para la implementación de datos personales [texto impreso] / Jose Guillermo Martinez Rojas, Autor  . -  1 ed . - Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio, 2017 . - 244 p. - (Gestión) .
Incluye bibliografía y datos del autor
Idioma : Español (spa)

Clasificación:	HABEAS DATA DERECHO A LA PRIVACIDAD-COLOMBIA PROTECCIÓN DE DATOS-LEGISLACIÓN-COLOMBIA COLOMBIA-LEY 1581 DE 2012
Clasificación:	L1
Resumen:	"El presente texto tiene como fin analizar todo lo concerniente a la protección de datos, en la perspectiva de la salvaguarda del derecho constitucional a la intimidad, todo ello direccionado a las instituciones educativas con el propósito de ofrecer una guía efectiva y eficaz para su implementación. En el texto se hace un recorrido tanto por la Ley de Habeas Data, como por el decreto que la reglamenta, analiza los múltiples elementos que dichas normas contienen, de tal manera que los lectores puedan hacer una lectura crítica de la misma y, sobre todo, implementar las estrategias del caso con la finalidad de crear las condiciones que hagan posible su implementación en las instituciones educativas. Adicional a ello, el texto incluye una serie de estrategias y de procedimientos que las instituciones deben implementar con el fin de hacer realidad lo que la ley dispone."
Nota de contenido:	Introducción. Fundamentos constitucionales del derecho a la intimidad de las personas en Colombia como sustento del tratamiento de datos (habeas data). La ley de habeas data. Orientaciones especiales a las instituciones educativas para la implementación de la ley de Habeas Data. Programa institucional integral de gestión de datos personales. Modelo de política institucional para el tratamiento de datos personales. Declaración de conformidad de la Superintendencia de Industria y Comercio para la transferencia de datos. Algunos conceptos y elementos para el reporte de incidentes de seguridad con datos personales. Modelo de formatos para los distintos procedimientos que se siguen en el tratamiento de datos en una institución educativa.