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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaDel Colegio de la Concordia al Liceo Departamental de Jesús / Samara y Ana Maria Cano (Seudónimo) (1997)
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Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000101064 CEID1 00005 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Producción Editorial del CEID Disponible
Título : La comprension lectora, herramienta que abre camino al saber, la cultura y la liberacion del ser Tipo de documento : texto impreso Autores : Lina Marcela Villada Alvarez ; Gustavo Adolfo Serna Gil ; Leon Dario Care Santos Editorial : Concordia (Antioquia) [Colombia] : ADIDA Fecha de publicación : 2009 Colección : La Lectura y la Escritura en los Primeros Grados de Escolaridad Desde la Perspectiva Historico Cultural/CEID núm. /2009 Número de páginas : 29 h. : fotos Idioma : Español (spa) Palabras clave : PRODUCCION EDITORIAL DEL CEID COMPRENSION DE LECTURA LECTURA-ENSENANZA ELEMENTAL ESPANOL-ENSENANZA ELEMENTAL CENTRO EDUCATIVO RURAL MORITOS-PROYECTOS-CONCORDIA Clasificación: CEID10 Resumen : Incrementar en los estudiantes del grado cuarto de primaria del Centro la habilidad de leer y comprender de manera que puedan abordar diferentes tipos de textos y se pueda evidenciar la propiedad con la que se analiza e infiere su contenido La comprension lectora, herramienta que abre camino al saber, la cultura y la liberacion del ser [texto impreso] / Lina Marcela Villada Alvarez ; Gustavo Adolfo Serna Gil ; Leon Dario Care Santos . - Jericó (Antioquia) [Colombia] : ADIDA, 2009 . - 29 h. : fotos. - (La Lectura y la Escritura en los Primeros Grados de Escolaridad Desde la Perspectiva Historico Cultural/CEID; /2009) .
Idioma : Español (spa)
Palabras clave : PRODUCCION EDITORIAL DEL CEID COMPRENSION DE LECTURA LECTURA-ENSENANZA ELEMENTAL ESPANOL-ENSENANZA ELEMENTAL CENTRO EDUCATIVO RURAL MORITOS-PROYECTOS-CONCORDIA Clasificación: CEID10 Resumen : Incrementar en los estudiantes del grado cuarto de primaria del Centro la habilidad de leer y comprender de manera que puedan abordar diferentes tipos de textos y se pueda evidenciar la propiedad con la que se analiza e infiere su contenido Reserva
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Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 20825 CEID10 00256 Vol. 9 2009 Ej.1. LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Producción Editorial del CEID En préstamo hasta El juego como actividad lúdica para mejorar los procesos lecto-escriturales / Adriana Maria Usma (2009)
Accompagne El juego como actividad lúdica para mejorar los procesos lecto-escriturales / Adriana Maria Usma (2009)
Título : El juego como actividad lúdica para mejorar los procesos lecto-escriturales Tipo de documento : documento multimedia Autores : Adriana Maria Usma ; Aidee Ceballos ; Gabriela Maldonado Vergara ; Olvenia Valencia, ; Idalba Barrientos, ; Betty Ciro, ; Nubia Vergara, Editorial : Concordia (Antioquia) [Colombia] : ADIDA Fecha de publicación : 2009 Colección : La Lectura y la Escritura en los Primeros Grados de Escolaridad Desde la Perspectiva Historico Cultural/CEID núm. 2009/2009 Número de páginas : 1 CD-ROM Il. : 1 archivo de word Material de acompañamiento : 1 texto Nota general : También en formato impreso: bajo signatura CEID10 00256 Vol. 16 2009 Idioma : Español (spa) Materias : ESCRITURA-ENSEÑANZA ELEMENTAL
LECTURA-ENSEÑANZA ELEMENTAL
ESPAÑOL-ENSEÑANZA ELEMENTAL
JUEGO (MÉTODO DE ENSEÑANZA)
INSTITUCIÓN EDUCATIVA CAMILO GONZALEZ FERNANDEZ-PROYECTOS-CONCORDIA (ANTIOQUIA)
PRODUCCIÓN EDITORIAL DEL CEIDClasificación: CEID10 Resumen : Se propone implementar estrategias que ayuden a superar el problema lecto-escritural de los niños y crear mecanismos prácticos que conlleven a desarrollar estas habilidades. El juego como actividad lúdica para mejorar los procesos lecto-escriturales [documento multimedia] / Adriana Maria Usma ; Aidee Ceballos ; Gabriela Maldonado Vergara ; Olvenia Valencia, ; Idalba Barrientos, ; Betty Ciro, ; Nubia Vergara, . - Jericó (Antioquia) [Colombia] : ADIDA, 2009 . - 1 CD-ROM : 1 archivo de word + 1 texto. - (La Lectura y la Escritura en los Primeros Grados de Escolaridad Desde la Perspectiva Historico Cultural/CEID; 2009/2009) .
Accompagne El juego como actividad lúdica para mejorar los procesos lecto-escriturales / Adriana Maria Usma (2009)
También en formato impreso: bajo signatura CEID10 00256 Vol. 16 2009
Idioma : Español (spa)
Materias : ESCRITURA-ENSEÑANZA ELEMENTAL
LECTURA-ENSEÑANZA ELEMENTAL
ESPAÑOL-ENSEÑANZA ELEMENTAL
JUEGO (MÉTODO DE ENSEÑANZA)
INSTITUCIÓN EDUCATIVA CAMILO GONZALEZ FERNANDEZ-PROYECTOS-CONCORDIA (ANTIOQUIA)
PRODUCCIÓN EDITORIAL DEL CEIDClasificación: CEID10 Resumen : Se propone implementar estrategias que ayuden a superar el problema lecto-escritural de los niños y crear mecanismos prácticos que conlleven a desarrollar estas habilidades. Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 20892 CDROMCEID10 00018 Vol. 1 2009 CD-ROM Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Audiovisuales Disponible
Título : El juego como actividad lúdica para mejorar los procesos lecto-escriturales Tipo de documento : texto impreso Autores : Adriana Maria Usma ; Aidee Ceballos ; Gabriela Maldonado Vergara ; Olvenia Valencia, ; Idalba Barrientos, ; Betty Ciro, ; Nubia Vergara, Editorial : Concordia (Antioquia) [Colombia] : ADIDA Fecha de publicación : 2009 Colección : La Lectura y la Escritura en los Primeros Grados de Escolaridad Desde la Perspectiva Historico Cultural/CEID núm. 2009/2009 Número de páginas : 36 h. Il. : fotografías Material de acompañamiento : 1 CD-ROM Nota general : También en formato electrónico: bajo signatura CDROM CEID10 00018 Vol. 1 2009 Idioma : Español (spa) Materias : ESCRITURA-ENSEÑANZA ELEMENTAL
LECTURA-ENSEÑANZA ELEMENTAL
ESPAÑOL-ENSEÑANZA ELEMENTAL
JUEGO (MÉTODO DE ENSEÑANZA)
INSTITUCIÓN EDUCATIVA CAMILO GONZALEZ FERNANDEZ-PROYECTOS-CONCORDIA (ANTIOQUIA)
PRODUCCIÓN EDITORIAL DEL CEIDClasificación: CEID10 Resumen : Se propone implementar estrategias que ayuden a superar el problema lecto-escritural de los niños y crear mecanismos prácticos que conlleven a desarrollar estas habilidades. El juego como actividad lúdica para mejorar los procesos lecto-escriturales [texto impreso] / Adriana Maria Usma ; Aidee Ceballos ; Gabriela Maldonado Vergara ; Olvenia Valencia, ; Idalba Barrientos, ; Betty Ciro, ; Nubia Vergara, . - Jericó (Antioquia) [Colombia] : ADIDA, 2009 . - 36 h. : fotografías + 1 CD-ROM. - (La Lectura y la Escritura en los Primeros Grados de Escolaridad Desde la Perspectiva Historico Cultural/CEID; 2009/2009) .
También en formato electrónico: bajo signatura CDROM CEID10 00018 Vol. 1 2009
Idioma : Español (spa)
Materias : ESCRITURA-ENSEÑANZA ELEMENTAL
LECTURA-ENSEÑANZA ELEMENTAL
ESPAÑOL-ENSEÑANZA ELEMENTAL
JUEGO (MÉTODO DE ENSEÑANZA)
INSTITUCIÓN EDUCATIVA CAMILO GONZALEZ FERNANDEZ-PROYECTOS-CONCORDIA (ANTIOQUIA)
PRODUCCIÓN EDITORIAL DEL CEIDClasificación: CEID10 Resumen : Se propone implementar estrategias que ayuden a superar el problema lecto-escritural de los niños y crear mecanismos prácticos que conlleven a desarrollar estas habilidades. Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 20864 CEID10 00256 Vol. 16 2009 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Producción Editorial del CEID Disponible
