La evaluación de aprendizaje en las aulas de primaria en América Latina: enfoques y prácticas / Beatriz Picaroni Cassoli en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 35 (Oct.-Nov. 2008)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra [Artículo]  inRevista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 35 (Oct.-Nov. 2008) . - p. 22-26 Título : La evaluación de aprendizaje en las aulas de primaria en América Latina: enfoques y prácticas Tipo de documento : texto impreso Autores : Beatriz Picaroni Cassoli, Autor Fecha de publicación : 2008 Artículo en la página : p. 22-26 Nota general : Incluye bibliografía y notas Idioma : Español (spa) Materias : EVALUACIÓN EVALUACIÓN DEL ALUMNO EVALUACIÓN EDUCATIVA EVALUACIÓN EDUCATIVA-AMÉRICA LATINA Resumen : "Esta investigación en curso indaga sobre las propuestas de evaluación en aulas de 6° de primaria, las formas en que se devuelven los resultados y el uso que de ellos se hace. Se parte del supuesto de que la evaluación es potencialmente un instrumento para elevar los niveles de aprendizaje. Es un estudio de casos a partir de la recolección de fotografías de trabajos de evaluación y de opiniones docentes." Nota de contenido : Presentación. Problema de investigación. Metodología. -Supuestos de partida. -Relevamiento de la información. -Procedimiento para el análisis. Algunos resultados preliminares. [Artículo] La evaluación de aprendizaje en las aulas de primaria en América Latina: enfoques y prácticas [texto impreso] / Beatriz Picaroni Cassoli, Autor . - 2008 . - p. 22-26. Incluye bibliografía y notas Idioma : Español (spa) in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 35 (Oct.-Nov. 2008) . - p. 22-26 Materias : EVALUACIÓN EVALUACIÓN DEL ALUMNO EVALUACIÓN EDUCATIVA EVALUACIÓN EDUCATIVA-AMÉRICA LATINA Resumen : "Esta investigación en curso indaga sobre las propuestas de evaluación en aulas de 6° de primaria, las formas en que se devuelven los resultados y el uso que de ellos se hace. Se parte del supuesto de que la evaluación es potencialmente un instrumento para elevar los niveles de aprendizaje. Es un estudio de casos a partir de la recolección de fotografías de trabajos de evaluación y de opiniones docentes." Nota de contenido : Presentación. Problema de investigación. Metodología. -Supuestos de partida. -Relevamiento de la información. -Procedimiento para el análisis. Algunos resultados preliminares.

Ejemplares(2)

Código de barras	Número de Ubicación	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
18501	No. 35 Oct.-Nov. 2008	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible
18502	No. 35 Oct.-Nov. 2008 Ej. 2	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

---

1 (1 - 1 / 1) Por página: 25 50 100 200