| Título : |
Y así lo soñé! : vivencias de la escuela desde el campo |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Jorge Alirio Echeverry Tamayo, Autor |
| Mención de edición: |
1 ed |
| Editorial: |
Mario Tesis Litografia (Impresor) |
| Fecha de publicación: |
2014 |
| Número de páginas: |
107 p |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-958-46-4764-1 |
| Nota general: |
Incluye índices cronológico y onomástico |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
INSTITUCIÓN EDUCATIVA RURAL VALENTINA FIGUEROA RUEDA-(URRAO)
INNOVACIÓN EDUCATIVA
EXPERIENCIAS EDUCATIVAS
ENSEÑANZA
EDUCACIÓN RURAL
EDUCACIÓN RURAL-ANTIOQUIA
|
| Clasificación: |
E17 |
| Resumen: |
De principio a fin, este libro es una aventura que pareciera salida de la imaginación si no estuviera sustentada y asentada en una extensión territorial concreta con niños y niñas, mamás y papás nacidos y criados en el campo; maestros y maestras que han internalizado el valor de la educación con sentido de tierra y territorio. |
| Nota de contenido: |
-Introducción.
-A modo de presentación.
-Preámbulo.
-Exaltación.
-Nuestra institución educativa rural de calidad.
-Un camino que inició su recorrido en el 2008.
-Nuestra institución educativa rural en el 2014.
-Una vivencia innovadora desde la escuela del campo.
-Bases de la experiencia innovadora.
-Perfil del maestro.
-Rol del maestro.
-Relación maestro-alumno.
-Vivencias cotidianas en nuestro campo.
-Enseñanzas como educadores de una escuela de campo.
-Vivencias como maestros de aula en una escuela del campo.
-Los niños de preescolar, primero y segundo opinan dibujando.
-Vivencias como estudiantes en nuestra escuela del campo.
-Vivencias como padres de familia en nuestra escuela del campo.
-Nuevos retos.
-Claves del éxito.
-Índice cronológico.
-Índice onomástico. |
Y así lo soñé! : vivencias de la escuela desde el campo [texto impreso] / Jorge Alirio Echeverry Tamayo, Autor . - 1 ed . - Mario Tesis Litografia (Impresor), 2014 . - 107 p. ISBN : 978-958-46-4764-1 Incluye índices cronológico y onomástico Idioma : Español ( spa) | Clasificación: |
INSTITUCIÓN EDUCATIVA RURAL VALENTINA FIGUEROA RUEDA-(URRAO)
INNOVACIÓN EDUCATIVA
EXPERIENCIAS EDUCATIVAS
ENSEÑANZA
EDUCACIÓN RURAL
EDUCACIÓN RURAL-ANTIOQUIA
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| Clasificación: |
E17 |
| Resumen: |
De principio a fin, este libro es una aventura que pareciera salida de la imaginación si no estuviera sustentada y asentada en una extensión territorial concreta con niños y niñas, mamás y papás nacidos y criados en el campo; maestros y maestras que han internalizado el valor de la educación con sentido de tierra y territorio. |
| Nota de contenido: |
-Introducción.
-A modo de presentación.
-Preámbulo.
-Exaltación.
-Nuestra institución educativa rural de calidad.
-Un camino que inició su recorrido en el 2008.
-Nuestra institución educativa rural en el 2014.
-Una vivencia innovadora desde la escuela del campo.
-Bases de la experiencia innovadora.
-Perfil del maestro.
-Rol del maestro.
-Relación maestro-alumno.
-Vivencias cotidianas en nuestro campo.
-Enseñanzas como educadores de una escuela de campo.
-Vivencias como maestros de aula en una escuela del campo.
-Los niños de preescolar, primero y segundo opinan dibujando.
-Vivencias como estudiantes en nuestra escuela del campo.
-Vivencias como padres de familia en nuestra escuela del campo.
-Nuevos retos.
-Claves del éxito.
-Índice cronológico.
-Índice onomástico. |
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