La metáfora de los escenarios de educación popular como dispositivos de interpretación de experiencias / Mario Acevedo Aguirre en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 33 (Jun.-Jul. 2008)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inRevista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 33 (Jun.-Jul. 2008) . - p. 24-31 Título : La metáfora de los escenarios de educación popular como dispositivos de interpretación de experiencias Tipo de documento: texto impreso Autores: Mario Acevedo Aguirre, Autor Fecha de publicación: 2008 Artículo en la página: p. 24-31 Nota general: Incluye notas Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN POPULAR EDUCACIÓN POPULAR-COLOMBIA EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS SISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIAS EDUCATIVAS INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Resumen: "Desde 1991 el Grupo de educación Popular de la Universidad del Valle viene desarrollando una linea de investigación en sistematización de experiencias significativas de educación popular, lo cual le ha permitido, por un lado, enriquecer su percepción sobre las dinámicas y transformaciones que se vienen dando en este campo, y por el otro, refinar un enfoque investigativo de carácter participativo y hermenéutico orientado a comprende y potencias las experiencias estudiadas...Tomado de la fuente." Nota de contenido: Introducción. Concepto de escenarios de la educación popular. Componentes de un escenario. Dispositivos de interpretación: nuevos escenarios de educación popular. [artículo] La metáfora de los escenarios de educación popular como dispositivos de interpretación de experiencias [texto impreso] / Mario Acevedo Aguirre, Autor . - 2008 . - p. 24-31. Incluye notas Idioma : Español (spa) in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 33 (Jun.-Jul. 2008) . - p. 24-31 Clasificación: EDUCACIÓN POPULAR EDUCACIÓN POPULAR-COLOMBIA EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS SISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIAS EDUCATIVAS INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Resumen: "Desde 1991 el Grupo de educación Popular de la Universidad del Valle viene desarrollando una linea de investigación en sistematización de experiencias significativas de educación popular, lo cual le ha permitido, por un lado, enriquecer su percepción sobre las dinámicas y transformaciones que se vienen dando en este campo, y por el otro, refinar un enfoque investigativo de carácter participativo y hermenéutico orientado a comprende y potencias las experiencias estudiadas...Tomado de la fuente." Nota de contenido: Introducción. Concepto de escenarios de la educación popular. Componentes de un escenario. Dispositivos de interpretación: nuevos escenarios de educación popular.

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18497	No. 33 Jun.-Jul. 2008	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible
18498	No. 33 Jun.-Jul. 2008 Ej. 2	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

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