[artículo] | Título : |
Por un aprendizaje significativo de la educación religiosa |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Andrés Guio Fonseca, Autor |
| Fecha de publicación: |
2013 |
| Artículo en la página: |
p. 60-62 |
| Nota general: |
Incluye nota y bibliografía |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
EDUCACIÓN RELIGIOSA
DIDÁCTICA DE LA RELIGIÓN
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| Resumen: |
"La educación religiosa, como cualquier otra materia, debe poseer una estrategia didáctica en procura de un aprendizaje que sea significativo, funcional, en conexión con la vida y con las experiencias extraescolares de los alumnos, enlazada así mismo con el resto de las experiencias educativas (saber comprender, saber dar razón de la fe, saber integrar fe y vida), es decir, con los contenidos del currículum real de cada Institución educativos. Tomado de la f" |
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 30 (Dic.-Ene. 2007-2008) . - p. 60-62
[artículo] Por un aprendizaje significativo de la educación religiosa [texto impreso] / Andrés Guio Fonseca, Autor . - 2013 . - p. 60-62. Incluye nota y bibliografía Idioma : Español ( spa) in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 30 (Dic.-Ene. 2007-2008) . - p. 60-62 | Clasificación: |
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
EDUCACIÓN RELIGIOSA
DIDÁCTICA DE LA RELIGIÓN
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| Resumen: |
"La educación religiosa, como cualquier otra materia, debe poseer una estrategia didáctica en procura de un aprendizaje que sea significativo, funcional, en conexión con la vida y con las experiencias extraescolares de los alumnos, enlazada así mismo con el resto de las experiencias educativas (saber comprender, saber dar razón de la fe, saber integrar fe y vida), es decir, con los contenidos del currículum real de cada Institución educativos. Tomado de la f" |
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