[Artículo]
| Título : |
Pensar desde el post-humanismo |
| Tipo de documento : |
texto impreso |
| Autores : |
Fernando Hernández Hernández, Autor |
| Fecha de publicación : |
2017 |
| Artículo en la página : |
p. 14-17 |
| Nota general : |
Incluye bibliografìa. |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Materias : |
POSHUMANISMO
ARTE Y CULTURA
|
| Resumen : |
"Tras siglo de tradición cultural en que el hombre era el centro del universo, en el siglo XX se comienza a cuestionar la centralidad de lo humano. Esta visión posthumanista, sustentada en los avances tecnológicos, tiene su reflejo en el mundo del arte que se plantea nuevas preguntas, modos de relación, cuestiona lo establecido e invita a conectar con las fuerzas animales, vegetales, terrenales y planetarias. Tomado de la fuente." |
| Nota de contenido : |
Más allá de lo humano.
El arte cuestiona lo establecido.
Otros modos de conocer. |
in Cuadernos de Pedagogía > No. 484 (Diciembre, 2017) . - p. 14-17
[Artículo] Pensar desde el post-humanismo [texto impreso] / Fernando Hernández Hernández, Autor . - 2017 . - p. 14-17. Incluye bibliografìa. Idioma : Español ( spa) in Cuadernos de Pedagogía > No. 484 (Diciembre, 2017) . - p. 14-17
| Materias : |
POSHUMANISMO
ARTE Y CULTURA
|
| Resumen : |
"Tras siglo de tradición cultural en que el hombre era el centro del universo, en el siglo XX se comienza a cuestionar la centralidad de lo humano. Esta visión posthumanista, sustentada en los avances tecnológicos, tiene su reflejo en el mundo del arte que se plantea nuevas preguntas, modos de relación, cuestiona lo establecido e invita a conectar con las fuerzas animales, vegetales, terrenales y planetarias. Tomado de la fuente." |
| Nota de contenido : |
Más allá de lo humano.
El arte cuestiona lo establecido.
Otros modos de conocer. |
|  |
Inicio
Pensar desde el post-humanismo en Cuadernos de Pedagogía, No. 484 (Diciembre, 2017)
