[Artículo] 
inCuadernos de Pedagogía > No. 484 (Diciembre, 2017) . - p. 67-70

Título :	Tejer experiencias críticas y encarnadas en escena
Tipo de documento :	texto impreso
Autores :	Judith Vidiella Pagès, Autor
Fecha de publicación :	2017
Artículo en la página :	p. 67-70
Nota general :	Incluye bibliografía.
Idioma :	Español (spa)
Materias :	TEATRO TEATRO EN LA EDUCACIÓN EXPERIENCIAS EDUCATIVAS EDUCACIÓN-PORTUGAL
Resumen :	"La autora del artículo presenta una experiencia desarrollada en Portugal que analiza cómo se puede generar y expandir el aprendizaje gracias a las artes escénicas y performáticas. Se aleja del modelo transmisivo unidireccional y ahonda en la idea del acontecimiento, de la creación de saberes y del despliegue de experiencias vitales y corporales. Tomado de la fuente."
Nota de contenido :	Materiales, objetos y demás especies. Formar, deformar, transformar y reformar.

[Artículo] Tejer experiencias críticas y encarnadas en escena [texto impreso] / Judith Vidiella Pagès, Autor . - 2017 . - p. 67-70.
Incluye bibliografía.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 484 (Diciembre, 2017) . - p. 67-70

Materias :	TEATRO TEATRO EN LA EDUCACIÓN EXPERIENCIAS EDUCATIVAS EDUCACIÓN-PORTUGAL
Resumen :	"La autora del artículo presenta una experiencia desarrollada en Portugal que analiza cómo se puede generar y expandir el aprendizaje gracias a las artes escénicas y performáticas. Se aleja del modelo transmisivo unidireccional y ahonda en la idea del acontecimiento, de la creación de saberes y del despliegue de experiencias vitales y corporales. Tomado de la fuente."
Nota de contenido :	Materiales, objetos y demás especies. Formar, deformar, transformar y reformar.