[Artículo] 
inCuadernos de Pedagogía > No. 485 (Enero, 2018) . - p. 64-67

Título :	Ecoeducación: centre for ecoliteracy
Tipo de documento :	texto impreso
Autores :	Maria de los Ángeles Vilches-Norat, Autor
Fecha de publicación :	2018
Artículo en la página :	p. 64-67
Nota general :	Incluye bibliografía.
Idioma :	Español (spa)
Materias :	CFE (CENTRE FOR ECOLITERACY)-CALIFORNIA (ESTADOS UNIDOS) EDUCACIÓN AMBIENTAL DESARROLLO SOSTENIBLE REDES ECOLÓGICAS ECOLOGÍA EXPERIENCIAS EDUCATIVAS
Resumen :	"La ecoeducación es una corriente filosófica que percibe al planeta como una gran red, como un sistema vivo del cual la humanidad forma parte. Quiere integrar los principios ecológicos a los procesos de aprendizaje y propiciar una transformación de los valores y visiones para evitar el daño del planeta. El centre for Ecoliteracy de California ayuda a crear lideres motivados para que conviertan a sus comunidades escolares en organizaciones sostenibles. Tomado de la fuente."
Nota de contenido :	La experiencia del CFE. Fomentar la coeducación.

[Artículo] Ecoeducación: centre for ecoliteracy [texto impreso] / Maria de los Ángeles Vilches-Norat, Autor . - 2018 . - p. 64-67.
Incluye bibliografía.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 485 (Enero, 2018) . - p. 64-67

Materias :	CFE (CENTRE FOR ECOLITERACY)-CALIFORNIA (ESTADOS UNIDOS) EDUCACIÓN AMBIENTAL DESARROLLO SOSTENIBLE REDES ECOLÓGICAS ECOLOGÍA EXPERIENCIAS EDUCATIVAS
Resumen :	"La ecoeducación es una corriente filosófica que percibe al planeta como una gran red, como un sistema vivo del cual la humanidad forma parte. Quiere integrar los principios ecológicos a los procesos de aprendizaje y propiciar una transformación de los valores y visiones para evitar el daño del planeta. El centre for Ecoliteracy de California ayuda a crear lideres motivados para que conviertan a sus comunidades escolares en organizaciones sostenibles. Tomado de la fuente."
Nota de contenido :	La experiencia del CFE. Fomentar la coeducación.