[artículo] 
inCuadernos de Pedagogía > No. 485 (Enero, 2018) . - p. 68-71

Título :	Educación ambiental 3.0: Homa naturalis vs. Homo technologicus
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	José Gutiérrez Pérez, Autor
Fecha de publicación:	2018
Artículo en la página:	p. 68-71
Nota general:	Incluye bibliografía.
Idioma :	Español (spa)
Clasificación:	EDUCACIÓN AMBIENTAL WEB 3.0 SOSTENIBILIDAD
Resumen:	"Para el autor del artículo resulta difícil imaginar un futuro homìnido abiónico y adomótico. Tanto o màs que encontrar un rincón sin wifi. Casi tan imposible como pensar en Gaia sin el envoltorio de redes neuronales ni pulsaciones que le den cuerda a su technosistema, En un texto escrito en forma de carta, plantea cuestiones clave sobre el futuro de la humanidad. Tomado de la fuente."
Nota de contenido:	Del homo naturalis al homo technologicus. Inteligencia ambiental: ziritione y bigdata. Criptosistema, gafas glegoo y educadir@s ambientales 3.0. GAIA 2.0 y generaciòn a.

[artículo] Educación ambiental 3.0: Homa naturalis vs. Homo technologicus [texto impreso] / José Gutiérrez Pérez, Autor . - 2018 . - p. 68-71.
Incluye bibliografía.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 485 (Enero, 2018) . - p. 68-71

Clasificación:	EDUCACIÓN AMBIENTAL WEB 3.0 SOSTENIBILIDAD
Resumen:	"Para el autor del artículo resulta difícil imaginar un futuro homìnido abiónico y adomótico. Tanto o màs que encontrar un rincón sin wifi. Casi tan imposible como pensar en Gaia sin el envoltorio de redes neuronales ni pulsaciones que le den cuerda a su technosistema, En un texto escrito en forma de carta, plantea cuestiones clave sobre el futuro de la humanidad. Tomado de la fuente."
Nota de contenido:	Del homo naturalis al homo technologicus. Inteligencia ambiental: ziritione y bigdata. Criptosistema, gafas glegoo y educadir@s ambientales 3.0. GAIA 2.0 y generaciòn a.