[Artículo] 
inAula de Innovación Educativa > No. 268 (Enero 2018) . - p. 17-21

Título :	KIDE: programa global de convivencia positiva y prevención del acoso escolar
Tipo de documento :	texto impreso
Autores :	Pello Agirrezabal Oiarbide, Autor ; Txaro Etxeberria Zubeldia, Autor
Fecha de publicación :	2018
Artículo en la página :	p. 17-21
Nota general :	Incluye notas.
Idioma :	Español (spa)
Materias :	EDUCACIÓN EMOCIONAL MEDIACIÓN (EDUCACIÓN) EDUCACIÓN INCLUSIVA ACOSO ESCOLAR CONVIVENCIA ESCOLAR-ESPAÑA APRENDIZAJE COOPERATIVO KIDE (PROGRAMA EDUCATIVO)-ESPAÑA
Resumen :	"El clima de convivencia incide en el bienestar y el aprendizaje del alumnado. Conscientes de que el conflicto es parte de las relaciones interpersonales, intentamos detectarlo e intervenir cuanto antes. Con el programa de convivencia KIDE pretendemos dotar al alumnado de estrategias para resolver los conflictos de forma pacífica y dialogada previniendo el acoso escolar. La base es, sin duda, la educación socioemocional. Tomado de la fuente."
Nota de contenido :	Contextualización y justificación del programa de convivencia positiva. KIDE (Dinámicas para la convivencia en la escuela). El rincón del consenso o adostokia. Factores clave que facilitan el éxito y la sostenibilidad del programa KIDE.

[Artículo] KIDE: programa global de convivencia positiva y prevención del acoso escolar [texto impreso] / Pello Agirrezabal Oiarbide, Autor ; Txaro Etxeberria Zubeldia, Autor . - 2018 . - p. 17-21.
Incluye notas.
Idioma : Español (spa)
in Aula de Innovación Educativa > No. 268 (Enero 2018) . - p. 17-21

Materias :	EDUCACIÓN EMOCIONAL MEDIACIÓN (EDUCACIÓN) EDUCACIÓN INCLUSIVA ACOSO ESCOLAR CONVIVENCIA ESCOLAR-ESPAÑA APRENDIZAJE COOPERATIVO KIDE (PROGRAMA EDUCATIVO)-ESPAÑA
Resumen :	"El clima de convivencia incide en el bienestar y el aprendizaje del alumnado. Conscientes de que el conflicto es parte de las relaciones interpersonales, intentamos detectarlo e intervenir cuanto antes. Con el programa de convivencia KIDE pretendemos dotar al alumnado de estrategias para resolver los conflictos de forma pacífica y dialogada previniendo el acoso escolar. La base es, sin duda, la educación socioemocional. Tomado de la fuente."
Nota de contenido :	Contextualización y justificación del programa de convivencia positiva. KIDE (Dinámicas para la convivencia en la escuela). El rincón del consenso o adostokia. Factores clave que facilitan el éxito y la sostenibilidad del programa KIDE.