La educación como medio para minimizar expresiones de discriminación y exclusión / Nilsa Shirley Benítez en Revista Senderos Pedagógicos, No. 4 (Ene.-Dic. 2013)  

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inRevista Senderos Pedagógicos > No. 4 (Ene.-Dic. 2013) . - p. 33-38 Título : La educación como medio para minimizar expresiones de discriminación y exclusión Otro título : Education as a means to minimize expressions of discrimination and exclusion Tipo de documento: documento electrónico Autores: Nilsa Shirley Benítez, Autor Fecha de publicación: 2018 Artículo en la página: p. 33-38 Nota general: Incluye referencias Idioma : Español (spa) Clasificación: DIVERSIDAD CULTURAL DISCRIMINACIÓN EXCLUSIÓN SOCIAL HERRAMIENTAS HERRAMIENTAS DE APRENDIZAJE EDUCACIÓN Resumen: "Este texto pretende ratificar la educación como una herramienta para potencializar en las personas capacidades, intereses y aptitudes. Es también un medio para movilizar actitudes que permitan avanzar en la conformación de sociedades menos discriminatorias y excluyentes, en donde se reconozca, respete y valore la diversidad como condición humana y esencia del ser. Se parte de un acercamiento al término diversidad y, seguidamente, al de discriminación, el cual emerge de la interacción con el contexto cuando se entra a violentar, desdibujar, rechazar a otro(s) sencillamente por ser diferente(s) y no acomodarse a unos cánones sociales establecidos. Finalmente, se reflexiona frente al tema educativo como herramienta que permite transitar de esquemas de discriminación y exclusión a esquemas de respeto, aceptación y valoración por la diferencia. Tomado de la fuente." En línea: https://ojs.tdea.edu.co/index.php/senderos/issue/archive [artículo] La educación como medio para minimizar expresiones de discriminación y exclusión = Education as a means to minimize expressions of discrimination and exclusion [documento electrónico] / Nilsa Shirley Benítez, Autor . - 2018 . - p. 33-38. Incluye referencias Idioma : Español (spa) in Revista Senderos Pedagógicos > No. 4 (Ene.-Dic. 2013) . - p. 33-38 Clasificación: DIVERSIDAD CULTURAL DISCRIMINACIÓN EXCLUSIÓN SOCIAL HERRAMIENTAS HERRAMIENTAS DE APRENDIZAJE EDUCACIÓN Resumen: "Este texto pretende ratificar la educación como una herramienta para potencializar en las personas capacidades, intereses y aptitudes. Es también un medio para movilizar actitudes que permitan avanzar en la conformación de sociedades menos discriminatorias y excluyentes, en donde se reconozca, respete y valore la diversidad como condición humana y esencia del ser. Se parte de un acercamiento al término diversidad y, seguidamente, al de discriminación, el cual emerge de la interacción con el contexto cuando se entra a violentar, desdibujar, rechazar a otro(s) sencillamente por ser diferente(s) y no acomodarse a unos cánones sociales establecidos. Finalmente, se reflexiona frente al tema educativo como herramienta que permite transitar de esquemas de discriminación y exclusión a esquemas de respeto, aceptación y valoración por la diferencia. Tomado de la fuente." En línea: https://ojs.tdea.edu.co/index.php/senderos/issue/archive

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