[Artículo]
Título : |
Investigadores y educación en un mundo en crisis |
Tipo de documento : |
documento electrónico |
Autores : |
Janeth Restrepo Marin, Autor |
Fecha de publicación : |
2018 |
Artículo en la página : |
p. 7-10 |
Nota general : |
Incluye referencias |
Idioma : |
Español (spa) |
Materias : |
INVESTIGACIÓN Y EDUCACIÓN BAUMAN, ZYGMUNT, 1925-CRITICA E INTERPRETACIÓN
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Resumen : |
"En sus reflexiones sobre la educación, Zygmunt Bauman (2013) continúa examinando los impactos provocados en el orden social actual, por el período de transición histórico nombrado bajo la metáfora de la modernidad líquida; caracterizado por vivir en un estado de múltiples crisis en la que los presupuestos e instrumentos que otrora ofrecían seguridad han dejado de operar. Señal inequívoca de que nuestra época está enfrentando un momento de “interregno”, término gramsciano retomado por Bauman y que define un período “en el que las viejas formas de hacer las cosas dejan de funcionar adecuadamente, pero las nuevas —y más eficaces— que están por venir aún no están disponibles” (Bauman y Bordoni, 2016, p.106). Tomado de la fuente." |
En línea : |
https://ojs.tdea.edu.co/index.php/senderos/issue/archive |
in Revista Senderos Pedagógicos > No. 6 (Ene.-Dic. 2015) . - p. 7-10
[Artículo] Investigadores y educación en un mundo en crisis [documento electrónico] / Janeth Restrepo Marin, Autor . - 2018 . - p. 7-10. Incluye referencias Idioma : Español ( spa) in Revista Senderos Pedagógicos > No. 6 (Ene.-Dic. 2015) . - p. 7-10
Materias : |
INVESTIGACIÓN Y EDUCACIÓN BAUMAN, ZYGMUNT, 1925-CRITICA E INTERPRETACIÓN
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Resumen : |
"En sus reflexiones sobre la educación, Zygmunt Bauman (2013) continúa examinando los impactos provocados en el orden social actual, por el período de transición histórico nombrado bajo la metáfora de la modernidad líquida; caracterizado por vivir en un estado de múltiples crisis en la que los presupuestos e instrumentos que otrora ofrecían seguridad han dejado de operar. Señal inequívoca de que nuestra época está enfrentando un momento de “interregno”, término gramsciano retomado por Bauman y que define un período “en el que las viejas formas de hacer las cosas dejan de funcionar adecuadamente, pero las nuevas —y más eficaces— que están por venir aún no están disponibles” (Bauman y Bordoni, 2016, p.106). Tomado de la fuente." |
En línea : |
https://ojs.tdea.edu.co/index.php/senderos/issue/archive |
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