[artículo] | Título : |
El currículo cotidiano: entre las regulaciones y la emancipación |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Yolanda Gómez Mendoza, Autor ; Alfonso Torres Carrillo, Autor |
| Fecha de publicación: |
2018 |
| Artículo en la página: |
p. 18-25 |
| Nota general: |
Incluye bibliografía y notas. |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
CURRÍCULO
CURRÍCULO-COLOMBIA
DESARROLLO CURRICULAR
REFORMA CURRICULAR
|
| Resumen: |
"En lo que respecta a los profesores, en la esfera de actuación práctico pedagógica, los estudios contemporáneos del currículo tratan, entre otros asuntos, con la naturaleza de la mediación entre el currículo establecido y los estudiantes...Es sabido que los maestros aprovechan el micro contexto del aula para emprender algunas prácticas más autónomas frente a las regulaciones curriculares que se imponen...Tomado de la fuente" |
| Nota de contenido: |
Presentación: la vuelta del currículo.
Tendencias de las actuales reformas curriculares en Colombia.
Del currículo reificado a la recontextualización curricular.
El currículo como una práctica de resignificación.
La creación curricular cotidiana como posibilidad emancipadora. |
in Educación y Cultura > No. 122 (Octubre, 2017) . - p. 18-25
[artículo] El currículo cotidiano: entre las regulaciones y la emancipación [texto impreso] / Yolanda Gómez Mendoza, Autor ; Alfonso Torres Carrillo, Autor . - 2018 . - p. 18-25. Incluye bibliografía y notas. Idioma : Español ( spa) in Educación y Cultura > No. 122 (Octubre, 2017) . - p. 18-25 | Clasificación: |
CURRÍCULO
CURRÍCULO-COLOMBIA
DESARROLLO CURRICULAR
REFORMA CURRICULAR
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| Resumen: |
"En lo que respecta a los profesores, en la esfera de actuación práctico pedagógica, los estudios contemporáneos del currículo tratan, entre otros asuntos, con la naturaleza de la mediación entre el currículo establecido y los estudiantes...Es sabido que los maestros aprovechan el micro contexto del aula para emprender algunas prácticas más autónomas frente a las regulaciones curriculares que se imponen...Tomado de la fuente" |
| Nota de contenido: |
Presentación: la vuelta del currículo.
Tendencias de las actuales reformas curriculares en Colombia.
Del currículo reificado a la recontextualización curricular.
El currículo como una práctica de resignificación.
La creación curricular cotidiana como posibilidad emancipadora. |
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