[Artículo] inEducación y Cultura > No. 121 (Agosto, 2017) . - p. 30-37
| Título : |
El Paro Nacional de Maestros en 2017 |
| Tipo de documento : |
texto impreso |
| Autores : |
José Manuel González Cruz, Autor ; Zulma Giovanna Delgado Ríos, Autor ; Cielo Andrea Valendia Pérez, Autor |
| Fecha de publicación : |
2017 |
| Artículo en la página : |
p. 30-37 |
| Nota general : |
Incluye bibliografía y notas |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Materias : |
PARO NACIONAL
PARO NACIONAL DE MAESTROS, 2017
|
| Resumen : |
"El presente artículo expone la dinámica política del paro Nacional del Magisterio sostenido entre mayo y junio de 2017. Entendiendo un entramado político y cultural propio de la constitución de "sujetos políticos" que permite la lectura de cierta configuración de los procesos de movilización social por la educación desde los repertorios instituyentes y simbólicos del gremio docente. El marco de las reflexiones se sitúan desde los aportes académicos del proyecto "Alcances políticos y acciones instituyentes de las movilizaciones por la educación en Colombia 2009-2015" que actualmente desarrolla la Universidad pedagógica Nacional." |
| Nota de contenido : |
Repertorios instituyentes y dimensión estética.
Imágenes de apoyo en redes sociales.
Imágenes de apoyo de la ciudadanía.
Conclusiones. |
[Artículo] El Paro Nacional de Maestros en 2017 [texto impreso] / José Manuel González Cruz, Autor ; Zulma Giovanna Delgado Ríos, Autor ; Cielo Andrea Valendia Pérez, Autor . - 2017 . - p. 30-37. Incluye bibliografía y notas Idioma : Español ( spa) in Educación y Cultura > No. 121 (Agosto, 2017) . - p. 30-37
| Materias : |
PARO NACIONAL
PARO NACIONAL DE MAESTROS, 2017
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| Resumen : |
"El presente artículo expone la dinámica política del paro Nacional del Magisterio sostenido entre mayo y junio de 2017. Entendiendo un entramado político y cultural propio de la constitución de "sujetos políticos" que permite la lectura de cierta configuración de los procesos de movilización social por la educación desde los repertorios instituyentes y simbólicos del gremio docente. El marco de las reflexiones se sitúan desde los aportes académicos del proyecto "Alcances políticos y acciones instituyentes de las movilizaciones por la educación en Colombia 2009-2015" que actualmente desarrolla la Universidad pedagógica Nacional." |
| Nota de contenido : |
Repertorios instituyentes y dimensión estética.
Imágenes de apoyo en redes sociales.
Imágenes de apoyo de la ciudadanía.
Conclusiones. |
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