Cómo aprendemos a leer : historia y ciencia del cerebro y la lectura / Maryanne Wolf (c2008)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra Título : Cómo aprendemos a leer : historia y ciencia del cerebro y la lectura Otros títulos : Proust and the squid Tipo de documento : texto impreso Autores : Maryanne Wolf ; Martin Raodriguez Courel, Traductor Editorial : Barcelona [España] : Ediciones B Fecha de publicación : c2008 Otro editor: Bogotá [Colombia] : A y M Grafic (impresor) Número de páginas : 335 p. Il. : il ISBN/ISSN/DL : 978-84-666-3835-7 Nota general : Incluye notas e índice temático Idioma : Español (spa) Materias : CEREBRO LECTURA SÓCRATES, 470 A.C.-399 A.C.-CRITICA E INTERPRETACIÓN DISLEXIA TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE EDUCACIÓN Clasificación: E1 Nota de contenido : 1. Cómo aprende a leer el cerebro. 2. Cómo ha ido aprendiendo a leer el cerebro. 3. Cuando el cerebro no aprende a leer. Cómo aprendemos a leer : historia y ciencia del cerebro y la lectura = Proust and the squid [texto impreso] / Maryanne Wolf ; Martin Raodriguez Courel, Traductor . - Barcelona [España] : Ediciones B : Bogotá [Colombia] : A y M Grafic (impresor), c2008 . - 335 p. : il. ISBN : 978-84-666-3835-7 Incluye notas e índice temático Idioma : Español (spa) Materias : CEREBRO LECTURA SÓCRATES, 470 A.C.-399 A.C.-CRITICA E INTERPRETACIÓN DISLEXIA TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE EDUCACIÓN Clasificación: E1 Nota de contenido : 1. Cómo aprende a leer el cerebro. 2. Cómo ha ido aprendiendo a leer el cerebro. 3. Cuando el cerebro no aprende a leer.

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23906	LE1 06825	LIBRO	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Educación	Disponible

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