[artículo] 
inAula de Innovación Educativa > No. 271 (Abril 2018) . - p. 41-44

Título :	Más vale prevenir que curar!. Una experiencia de aprendizaje basado en problemas
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Carme Argilès Pallarès, Autor
Fecha de publicación:	2018
Artículo en la página:	p. 41-44
Idioma :	Español (spa)
Clasificación:	APRENDIZAJE COOPERATIVO PREVENCIÓN DE RIESGOS ABP (APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS)
Resumen:	"A partir del planteamiento del problema que representaba informar a todo el claustro y a toda la escuela sobre la prevención de riesgos laborales, un grupo de alumnos y alumnas de sexto inician un proyecto para buscar la mejor solución al mismo. De esta manera, se adentran en el mundo de la prevención más cercana a sus intereses y realizan un producto final de calidad para compartir con el resto de la comunidad educativa." Tomado de la revista
Nota de contenido:	Contextualización ¡Empieza el trabajo! El aprendizaje basado en problemas Nuestro caso ¡Manos a la obra! Epílogo Bibliografía

[artículo] Más vale prevenir que curar!. Una experiencia de aprendizaje basado en problemas [texto impreso] / Carme Argilès Pallarès, Autor . - 2018 . - p. 41-44.
Idioma : Español (spa)
in Aula de Innovación Educativa > No. 271 (Abril 2018) . - p. 41-44

Clasificación:	APRENDIZAJE COOPERATIVO PREVENCIÓN DE RIESGOS ABP (APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS)
Resumen:	"A partir del planteamiento del problema que representaba informar a todo el claustro y a toda la escuela sobre la prevención de riesgos laborales, un grupo de alumnos y alumnas de sexto inician un proyecto para buscar la mejor solución al mismo. De esta manera, se adentran en el mundo de la prevención más cercana a sus intereses y realizan un producto final de calidad para compartir con el resto de la comunidad educativa." Tomado de la revista
Nota de contenido:	Contextualización ¡Empieza el trabajo! El aprendizaje basado en problemas Nuestro caso ¡Manos a la obra! Epílogo Bibliografía