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Autor María Ángeles de las Heras Pérez
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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaPercibimos todos la misma música? / Raquel Romero Fernández en Alambique: didáctica de las ciencias experimentales, No. 91 (Enero-Marzo, 2018)
Título : Percibimos todos la misma música? Tipo de documento : texto impreso Autores : Raquel Romero Fernández, Autor ; Rocío Jiménez-Palacios, Autor ; María Ángeles de las Heras Pérez, Autor Fecha de publicación : 2018 Artículo en la página : p. 20-27 Idioma : Español (spa) Materias : ÓRGANOS DE LOS SENTIDOS
AUDICIÓN
ACTIVIDADES DE CLASEResumen : "Presentamos a continuación una propuesta didáctica para el estudio del sentido de la audición dirigida al alumnado de 3.º de ESO. Se trata de una propuesta indagatoria que tiene a la música como centro de interés y en la que se va recorriendo una secuencia de actividades que parten del planteamiento de preguntas, desarrollando en el alumnado la inquietud de aprender a aprender." Tomado de la revista. Nota de contenido : Propuesta de enseñanza. En línea : http://www.grao.com/es/alambique
in Alambique: didáctica de las ciencias experimentales > No. 91 (Enero-Marzo, 2018) . - p. 20-27[Artículo] Percibimos todos la misma música? [texto impreso] / Raquel Romero Fernández, Autor ; Rocío Jiménez-Palacios, Autor ; María Ángeles de las Heras Pérez, Autor . - 2018 . - p. 20-27.
Idioma : Español (spa)
in Alambique: didáctica de las ciencias experimentales > No. 91 (Enero-Marzo, 2018) . - p. 20-27
Materias : ÓRGANOS DE LOS SENTIDOS
AUDICIÓN
ACTIVIDADES DE CLASEResumen : "Presentamos a continuación una propuesta didáctica para el estudio del sentido de la audición dirigida al alumnado de 3.º de ESO. Se trata de una propuesta indagatoria que tiene a la música como centro de interés y en la que se va recorriendo una secuencia de actividades que parten del planteamiento de preguntas, desarrollando en el alumnado la inquietud de aprender a aprender." Tomado de la revista. Nota de contenido : Propuesta de enseñanza. En línea : http://www.grao.com/es/alambique Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 28799 No. 91 Ene-Mar 2018 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : Una alternativa a las unidades didácticas Tipo de documento : texto impreso Autores : Ramón Reyes Indiano, Autor ; María Ángeles de las Heras Pérez, Autor Fecha de publicación : 2016 Artículo en la página : p. 21-24 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN PRIMARIA-ESPAÑA
MATERIALES DE ENSEÑANZA
INTELIGENCIAS MÚLTIPLES
APRENDIZAJE AUTONOMOResumen : "Para esta experiencia, llevada a cabo en un centro de Huelva, se apuesta por un instrumento didáctico que pretende convertir la educación tradicional en una basada en el desarrollo de las inteligencias múltiples. Desde este enfoque, se prioriza la formación individualizada y un papel más activo y autónomo del alumnado en su propio aprendizaje. Tomado de la fuente." Nota de contenido :
La autonomía y el aprendizaje cooperativo, prioritarios.
Ejemplo reducido de la palera llevada a la práctica.
Inteligencias en equilibrio.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 460 (Octubre 2015) . - p. 21-24[Artículo] Una alternativa a las unidades didácticas [texto impreso] / Ramón Reyes Indiano, Autor ; María Ángeles de las Heras Pérez, Autor . - 2016 . - p. 21-24.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 460 (Octubre 2015) . - p. 21-24
Materias : EDUCACIÓN PRIMARIA-ESPAÑA
MATERIALES DE ENSEÑANZA
INTELIGENCIAS MÚLTIPLES
APRENDIZAJE AUTONOMOResumen : "Para esta experiencia, llevada a cabo en un centro de Huelva, se apuesta por un instrumento didáctico que pretende convertir la educación tradicional en una basada en el desarrollo de las inteligencias múltiples. Desde este enfoque, se prioriza la formación individualizada y un papel más activo y autónomo del alumnado en su propio aprendizaje. Tomado de la fuente." Nota de contenido :
La autonomía y el aprendizaje cooperativo, prioritarios.
Ejemplo reducido de la palera llevada a la práctica.
Inteligencias en equilibrio.Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 26929 No. 460 Octubre 2015 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
