[artículo] 
inAlambique: didáctica de las ciencias experimentales > No. 92 (Abr.-Jun. 2018) . - p. 38-44

Título :	Electromagnetismo y formación ciudadana: ciencia para comprender problemas sociocientíficos
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Rafael López Gay, Autor ; María Rut Jiménez Liso, Autor ; María Martínez Chico, Autor ; Estela Giménez Caminero, Autor
Fecha de publicación:	2018
Artículo en la página:	p. 38-44
Nota general:	Incluye notas y referencias bibliográficas.
Idioma :	Español (spa)
Clasificación:	ELECTRICIDAD ELECTROMAGNETISMO ELECTROMAGNETISMO-ENSEÑANZA FORMACIÓN CIUDADANA PROBLEMAS SOCIOCIENTÍFICOS
Resumen:	"La enseñanza de las ciencias debe formar ciudadanos capaces de participar y tomar decisiones en los problemas sociocientíficos que nos afectan. En este artículo se delimitan los contenidos y se plantean actividades de enseñanza orientadas a la construcción de modelos científicos escolares para tratar las consecuencias del actual sistema eléctrico. Tomado de la fuente."
Nota de contenido:	Introducción. ¿Que enseñar? Actividad 1: un modelo escolar de energía. Actividad 2: aplicación del modelo al sistema eléctrico. Actividad 3: ¿Qué cambio suceden cuando se produce electricidad? Conclusión...Y continuación.
En línea:	http://www.grao.com/es/alambique

[artículo] Electromagnetismo y formación ciudadana: ciencia para comprender problemas sociocientíficos [texto impreso] / Rafael López Gay, Autor ; María Rut Jiménez Liso, Autor ; María Martínez Chico, Autor ; Estela Giménez Caminero, Autor . - 2018 . - p. 38-44.
Incluye notas y referencias bibliográficas.
Idioma : Español (spa)
in Alambique: didáctica de las ciencias experimentales > No. 92 (Abr.-Jun. 2018) . - p. 38-44

Clasificación:	ELECTRICIDAD ELECTROMAGNETISMO ELECTROMAGNETISMO-ENSEÑANZA FORMACIÓN CIUDADANA PROBLEMAS SOCIOCIENTÍFICOS
Resumen:	"La enseñanza de las ciencias debe formar ciudadanos capaces de participar y tomar decisiones en los problemas sociocientíficos que nos afectan. En este artículo se delimitan los contenidos y se plantean actividades de enseñanza orientadas a la construcción de modelos científicos escolares para tratar las consecuencias del actual sistema eléctrico. Tomado de la fuente."
Nota de contenido:	Introducción. ¿Que enseñar? Actividad 1: un modelo escolar de energía. Actividad 2: aplicación del modelo al sistema eléctrico. Actividad 3: ¿Qué cambio suceden cuando se produce electricidad? Conclusión...Y continuación.
En línea:	http://www.grao.com/es/alambique