[Artículo]
Título : |
Cuál es la visión del alumnado y de sus familias? |
Tipo de documento : |
texto impreso |
Autores : |
Mar Beneyto-Seoane, Autor ; Alba Parareda-Pallarès, Autor |
Fecha de publicación : |
2017 |
Artículo en la página : |
p. 50-53 |
Nota general : |
Incluye bibliografía |
Idioma : |
Español (spa) |
Materias : |
EDUCACIÓN Y DEMOCRACIA EDUCACIÓN PARA LA DEMOCRACIA-ESPAÑA RELACIÓN ESCUELA-COMUNIDAD RELACIÓN FAMILIA-ESCUELA
|
Resumen : |
"Se asocia democracia a debate y contrastes de opiniones, a libertad de expresión, a la posibilidad de votar. Las autoras del artículo recogen la visión poliédrica de estudiantes, familias y docentes, resaltando divergencias significativas y nuevas posibilidades de participación. La relación entre centros, alumnos y familias es esencial ya que condiciona el modo y el grado en que las opiniones de todos son tenidas en cuenta. Tomado de la fuente." |
Nota de contenido : |
Las voces del alumnado y sus familias.
Responsabilidad y compromiso personal.
Mucho camino por recorrer. |
in Cuadernos de Pedagogía > No. 482 (Octubre, 2017) . - p. 50-53
[Artículo] Cuál es la visión del alumnado y de sus familias? [texto impreso] / Mar Beneyto-Seoane, Autor ; Alba Parareda-Pallarès, Autor . - 2017 . - p. 50-53. Incluye bibliografía Idioma : Español ( spa) in Cuadernos de Pedagogía > No. 482 (Octubre, 2017) . - p. 50-53
Materias : |
EDUCACIÓN Y DEMOCRACIA EDUCACIÓN PARA LA DEMOCRACIA-ESPAÑA RELACIÓN ESCUELA-COMUNIDAD RELACIÓN FAMILIA-ESCUELA
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Resumen : |
"Se asocia democracia a debate y contrastes de opiniones, a libertad de expresión, a la posibilidad de votar. Las autoras del artículo recogen la visión poliédrica de estudiantes, familias y docentes, resaltando divergencias significativas y nuevas posibilidades de participación. La relación entre centros, alumnos y familias es esencial ya que condiciona el modo y el grado en que las opiniones de todos son tenidas en cuenta. Tomado de la fuente." |
Nota de contenido : |
Las voces del alumnado y sus familias.
Responsabilidad y compromiso personal.
Mucho camino por recorrer. |
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