[Artículo]
| Título : |
Playmobil: del carácter lúdico al rigor científico, didáctico y ético |
| Tipo de documento : |
texto impreso |
| Autores : |
Marta Huelva Olías, Autor ; Paco López Moreno, Autor ; Ana Morata Zoido, Autor ; Javier Barea Barrero, Autor ; José Luis Carballido Morejón, Autor ; Jesús Masero Rodríguez, Autor ; Mariano Campos Sánchez, Autor ; Sergio Villalba Jiménez, Autor |
| Fecha de publicación : |
2017 |
| Artículo en la página : |
p. 24-27 |
| Nota general : |
Incluye bibliografía |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Materias : |
HISTORIA-ENSEÑANZA
PREHISTORIA
MATERIALES DE ENSEÑANZA
DIDÁCTICA DE LA HISTORIA
MAQUETAS
EDUCACIÓN PRIMARIA-ESPAÑA
|
| Resumen : |
"Las figuras de Playmobil se convierten en protagonistas de un proyecto de aprendizaje basado en la investigación educativa sobre la vida en la prehistoria. Se trabaja en el ámbito de primaria, con la colaboración de los departamentos universitarios de ciencias de la educación. Contenidos y competencias de ámbitos aparentemente distantes como las ciencias y las artes se integran en él. En la maqueta final, la historia casi se mueve." |
| Nota de contenido : |
Un juego generador de valores.
El desarrollo de las competencias, una prioridad.
Conexiones didácticas con educación plástica.
Beneficios del trabajo colaborativo. |
in Cuadernos de Pedagogía > No. 483 (Noviembre, 2017) . - p. 24-27
[Artículo] Playmobil: del carácter lúdico al rigor científico, didáctico y ético [texto impreso] / Marta Huelva Olías, Autor ; Paco López Moreno, Autor ; Ana Morata Zoido, Autor ; Javier Barea Barrero, Autor ; José Luis Carballido Morejón, Autor ; Jesús Masero Rodríguez, Autor ; Mariano Campos Sánchez, Autor ; Sergio Villalba Jiménez, Autor . - 2017 . - p. 24-27. Incluye bibliografía Idioma : Español ( spa) in Cuadernos de Pedagogía > No. 483 (Noviembre, 2017) . - p. 24-27
| Materias : |
HISTORIA-ENSEÑANZA
PREHISTORIA
MATERIALES DE ENSEÑANZA
DIDÁCTICA DE LA HISTORIA
MAQUETAS
EDUCACIÓN PRIMARIA-ESPAÑA
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| Resumen : |
"Las figuras de Playmobil se convierten en protagonistas de un proyecto de aprendizaje basado en la investigación educativa sobre la vida en la prehistoria. Se trabaja en el ámbito de primaria, con la colaboración de los departamentos universitarios de ciencias de la educación. Contenidos y competencias de ámbitos aparentemente distantes como las ciencias y las artes se integran en él. En la maqueta final, la historia casi se mueve." |
| Nota de contenido : |
Un juego generador de valores.
El desarrollo de las competencias, una prioridad.
Conexiones didácticas con educación plástica.
Beneficios del trabajo colaborativo. |
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