Decroly / Jean Marie Besse (1996)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra Título : Decroly Tipo de documento : texto impreso Autores : Jean Marie Besse Editorial : Mexico D.F. [México] : Trillas Fecha de publicación : 1996 Colección : Biblioteca grandes educadores núm. 1 Número de páginas : 126 p ISBN/ISSN/DL : 978-968-24-2838-8 Idioma : Español (spa) Materias : PEDAGOGOS PEDAGOGOS-BIOGRAFÍAS DECROLY, OVIDE, 1871-1932-CRITICA E INTERPRETACIÓN DECROLY, OVIDE, 1871-1932-BIOGRAFÍA MODELOS PEDAGÓGICOS PEDAGOGÍA Clasificación: P2 Decroly [texto impreso] / Jean Marie Besse . - Mexico D.F. [México] : Trillas, 1996 . - 126 p. - (Biblioteca grandes educadores; 1) . ISBN : 978-968-24-2838-8 Idioma : Español (spa) Materias : PEDAGOGOS PEDAGOGOS-BIOGRAFÍAS DECROLY, OVIDE, 1871-1932-CRITICA E INTERPRETACIÓN DECROLY, OVIDE, 1871-1932-BIOGRAFÍA MODELOS PEDAGÓGICOS PEDAGOGÍA Clasificación: P2

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0000103363	LP2 01920	LIBRO	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Pedagogía	Disponible

La educación infantil: métodos, técnicas y organización / Anna Gasso Jimeno (2001)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra Título : La educación infantil: métodos, técnicas y organización Tipo de documento : texto impreso Autores : Anna Gasso Jimeno Editorial : Barcelona [España] : CEAC Fecha de publicación : 2001 Número de páginas : 271 p ISBN/ISSN/DL : 978-84-329-9484-5 Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN INFANTIL EDUCACIÓN PREESCOLAR MÉTODOS DE ENSEÑANZA MODELOS PEDAGÓGICOS FROEBEL, FEDERICO, 1782-1852-BIOGRAFÍA MONTESSORI, MARIA, 1870-1952-PENSAMIENTO PEDAGÓGICO DECROLY, OVIDE, 1871-1932-CRITICA E INTERPRETACIÓN AGAZZI, ROSA, 1866-1951 AGAZZI, CAROLINA, 1870-1945 MÉTODO DECROLY MÉTODO DE MONTESSORI Clasificación: P1 La educación infantil: métodos, técnicas y organización [texto impreso] / Anna Gasso Jimeno . - Barcelona [España] : CEAC, 2001 . - 271 p. ISBN : 978-84-329-9484-5 Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN INFANTIL EDUCACIÓN PREESCOLAR MÉTODOS DE ENSEÑANZA MODELOS PEDAGÓGICOS FROEBEL, FEDERICO, 1782-1852-BIOGRAFÍA MONTESSORI, MARIA, 1870-1952-PENSAMIENTO PEDAGÓGICO DECROLY, OVIDE, 1871-1932-CRITICA E INTERPRETACIÓN AGAZZI, ROSA, 1866-1951 AGAZZI, CAROLINA, 1870-1945 MÉTODO DECROLY MÉTODO DE MONTESSORI Clasificación: P1

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0000103754	LP1 00251	LIBRO	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Pedagogía	Disponible

Maestros pedagogos : un diálogo con el presente / Antioquia, Gobernación. Secretaria de Educación y Cultura (1998)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra Título : Maestros pedagogos : un diálogo con el presente Tipo de documento : texto impreso Autores : Antioquia Gobernación. Secretaria de Educación y Cultura Editorial : Medellin : Colegio Colombo-Frances Fecha de publicación : 1998 Otro editor: Medellín [Colombia] : Corporación Región Número de páginas : 2 Vol ISBN/ISSN/DL : 978-958-96774-2-1 Nota general : Vol.1. Maestros pedagogos. Vol.2. Maestros pedagogos II Idioma : Español (spa) Materias : CLAPAREDE, EDOURD, 1843-1940-CRITICA E INTERPRETACIÓN GONZALEZ, FERNANDO, 1895-1964-CRITICA E INTERPRETACIÓN DECROLY, OVIDE, 1871-1932-CRITICA E INTERPRETACIÓN MONTESSORI, MARIA, 1870-1952-PENSAMIENTO PEDAGÓGICO RESTREPO MEJIA, MARTIN NIETO CABALLERO, AGUSTIN ROUSSEAU, JEAN JACQUES, 1712-1778-CRITICA E INTERPRETACIÓN DEWEY, JOHN, 1859-1952-CRITICA E INTERPRETACIÓN FREINET,CELESTIN,1896-1966-CRITICA E INTERPRETACIÓN LA SALLE, SAN JUAN BAUTISTA DE, 1651-1719-CRITICA E INTERPRETACIÓN EL EMILIO (OBRA LITERARIA)-CRITICA E INTERPRETACIÓN ENSEÑANZA CON AYUDA DE COMPUTADORES ESCUELA NUEVA PEDAGOGÍA PEDAGOGOS Clasificación: P1 Maestros pedagogos : un diálogo con el presente [texto impreso] / Antioquia Gobernación. Secretaria de Educación y Cultura . - Medellin : Colegio Colombo-Frances : Medellín [Colombia] : Corporación Región, 1998 . - 2 Vol. ISBN : 978-958-96774-2-1 Vol.1. Maestros pedagogos. Vol.2. Maestros pedagogos II Idioma : Español (spa) Materias : CLAPAREDE, EDOURD, 1843-1940-CRITICA E INTERPRETACIÓN GONZALEZ, FERNANDO, 1895-1964-CRITICA E INTERPRETACIÓN DECROLY, OVIDE, 1871-1932-CRITICA E INTERPRETACIÓN MONTESSORI, MARIA, 1870-1952-PENSAMIENTO PEDAGÓGICO RESTREPO MEJIA, MARTIN NIETO CABALLERO, AGUSTIN ROUSSEAU, JEAN JACQUES, 1712-1778-CRITICA E INTERPRETACIÓN DEWEY, JOHN, 1859-1952-CRITICA E INTERPRETACIÓN FREINET,CELESTIN,1896-1966-CRITICA E INTERPRETACIÓN LA SALLE, SAN JUAN BAUTISTA DE, 1651-1719-CRITICA E INTERPRETACIÓN EL EMILIO (OBRA LITERARIA)-CRITICA E INTERPRETACIÓN ENSEÑANZA CON AYUDA DE COMPUTADORES ESCUELA NUEVA PEDAGOGÍA PEDAGOGOS Clasificación: P1

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0000101317	LP1 00552	LIBRO	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Pedagogía	Disponible
0000104844	LP1 00552 Ej. 2	LIBRO	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Pedagogía	Disponible

María Barbeito y Cerviño: diálogo y centro de interés en las aulas / Aurora Marco en Cuadernos de Pedagogía, No. 337 (Jul.-Ago. 2004)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra [Artículo]  inCuadernos de Pedagogía > No. 337 (Jul.-Ago. 2004) . - p. 30-32 Título : María Barbeito y Cerviño: diálogo y centro de interés en las aulas Tipo de documento : texto impreso Autores : Aurora Marco, Autor Fecha de publicación : 2004 Artículo en la página : p. 30-32 Idioma : Español (spa) Materias : DECROLY, OVIDE, 1871-1932-CRITICA E INTERPRETACIÓN BARBEITO Y CERVIÑO, MARÍA NICOLASA, 1880-1970-CRITICA E INTERPRETACIÓN PEDAGOGOS ESPAÑOLES EDUCACION-ESPAÑA Nota de contenido : -De viaje por Europa. [Artículo] María Barbeito y Cerviño: diálogo y centro de interés en las aulas [texto impreso] / Aurora Marco, Autor . - 2004 . - p. 30-32. Idioma : Español (spa) in Cuadernos de Pedagogía > No. 337 (Jul.-Ago. 2004) . - p. 30-32 Materias : DECROLY, OVIDE, 1871-1932-CRITICA E INTERPRETACIÓN BARBEITO Y CERVIÑO, MARÍA NICOLASA, 1880-1970-CRITICA E INTERPRETACIÓN PEDAGOGOS ESPAÑOLES EDUCACION-ESPAÑA Nota de contenido : -De viaje por Europa.

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08193	No. 337 Jul.-Ago. 2004	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

Mirar la infancia : pedagogía, moral y modernidad en Colombia, 1903-1946 Vol. 2 / Javier Sáenz Obregón (1997)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra es una parte de Mirar la infancia : pedagogía, moral y modernidad en Colombia 1903-1946 / Javier Sáenz Obregón (1997) Título : Mirar la infancia : pedagogía, moral y modernidad en Colombia, 1903-1946 Vol. 2 Tipo de documento : texto impreso Autores : Javier Sáenz Obregón, Autor ; Oscar Saldarriaga, Autor ; Armando Ospina, Autor Editorial : Medellín [Colombia] : Universidad de Antioquia Fecha de publicación : 1997 Número de páginas : 629 p ISBN/ISSN/DL : 958-655-264-0 Nota general : Incluye bibliografía, anexos e índices analítico y onomástico Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN PRIMARIA PEDAGOGÍA EDUCACIÓN PÚBLICA REFORMAS PEDAGÓGICAS FORMACIÓN DOCENTE DECROLY, OVIDE, 1871-1932-CRITICA E INTERPRETACIÓN DEWEY, JOHN, 1859-1952-CRITICA E INTERPRETACIÓN EDUCACIÓN PRIMARIA-HISTORIA, 1903-1946 Clasificación: E5 Nota de contenido : Segunda parte. Raza, examen método y sociedad: reformas pedagógicas y de la educación pública, 1903-1935. 7. Apropiación de lo moderno: 1903-1934. 8. Economía, biología y sociedad. Institucionalización de la pedagogía activa, 1903-1930. 9. Las reformas en la formación del magisterio y de los funcionarios de la educación pública, 1903-1935. 10. LA pugna por la reorientación de la escuela primaria, 1930-1935. Tercera parte. De los saberes experimentales a los saberes sociales, 1935-1946. 11. Nación, cultura y política, 1935-1946. 12. Una pedagogía de lo social: de Decroly a Dewey. 13. La invasión de lo social: el gobierno del individuo, de las familias y de los pobres, 1900-1946 es una parte de Mirar la infancia : pedagogía, moral y modernidad en Colombia 1903-1946 / Javier Sáenz Obregón (1997) Mirar la infancia : pedagogía, moral y modernidad en Colombia, 1903-1946 Vol. 2 [texto impreso] / Javier Sáenz Obregón, Autor ; Oscar Saldarriaga, Autor ; Armando Ospina, Autor . - Medellín [Colombia] : Universidad de Antioquia, 1997 . - 629 p. ISBN : 958-655-264-0 Incluye bibliografía, anexos e índices analítico y onomástico Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN PRIMARIA PEDAGOGÍA EDUCACIÓN PÚBLICA REFORMAS PEDAGÓGICAS FORMACIÓN DOCENTE DECROLY, OVIDE, 1871-1932-CRITICA E INTERPRETACIÓN DEWEY, JOHN, 1859-1952-CRITICA E INTERPRETACIÓN EDUCACIÓN PRIMARIA-HISTORIA, 1903-1946 Clasificación: E5 Nota de contenido : Segunda parte. Raza, examen método y sociedad: reformas pedagógicas y de la educación pública, 1903-1935. 7. Apropiación de lo moderno: 1903-1934. 8. Economía, biología y sociedad. Institucionalización de la pedagogía activa, 1903-1930. 9. Las reformas en la formación del magisterio y de los funcionarios de la educación pública, 1903-1935. 10. LA pugna por la reorientación de la escuela primaria, 1930-1935. Tercera parte. De los saberes experimentales a los saberes sociales, 1935-1946. 11. Nación, cultura y política, 1935-1946. 12. Una pedagogía de lo social: de Decroly a Dewey. 13. La invasión de lo social: el gobierno del individuo, de las familias y de los pobres, 1900-1946

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0000105992	LE5 00891 Vol. 2	LIBRO	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Educación	Disponible

Vieja y nueva historia de la educacion : ensayos críticos / Marc Depaepe (2006)

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