[artículo] 
inCEPA > Vol. 2 No. 23 (Agosto - Diciembre, 2016) . - p. 61-66

Título :	Educación y neoliberalismo en Latinoamérica
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Ferney Quintero Ramírez, Autor
Fecha de publicación:	2016
Artículo en la página:	p. 61-66
Nota general:	Incluye notas.
Idioma :	Español (spa)
Clasificación:	NEOLIBERALISMO NEOLIBERALISMO-AMÉRICA LATINA EDUCACIÓN Y NEOLIBERALISMO POLÍTICAS NEOLIBERALES-AMÉRICA LATINA
Resumen:	"Se ha venido afirmado con un entusiasmo creciente que los países latinoamericanos "están dejando atrás el neoliberalismo y entrando en lo que se denomina neodesarrollismo". En tal sentido se dice que "hay una serie de rasgos y circunstancias que permiten afirmar que la agenda del desarrollo en América Latina comienza a redefinirse siguiendo un modelo propio, asentado en la centralidad del Estado y en una democracia que cumple ya tres décadas". No obstante, una análisis detallado de la "retórica neoliberal" en el campo de la educación e incluso en sus pretensiones pedagógicas permite esclarecer el papel en el origen y la consolidación de las políticas neoliberales en la región. La intención de este artículo es develar la hegemonía de las políticas neoliberales en la educación en el escenario latinoamericano y contraponerlas a nuevas propuestas educativas y pedagógicas que se han abierto camino en las últimas décadas en franca oposición al neoliberalismo. Tomado de la fuente."
Nota de contenido:	La educación vira hacia el neoliberalismo. La crisis. Los culpables. Las estrategias. Los expertos. Una mirada crítica al neoliberalismo educativo. A modo de conclusión.

[artículo] Educación y neoliberalismo en Latinoamérica [texto impreso] / Ferney Quintero Ramírez, Autor . - 2016 . - p. 61-66.
Incluye notas.
Idioma : Español (spa)
in CEPA > Vol. 2 No. 23 (Agosto - Diciembre, 2016) . - p. 61-66

Clasificación:	NEOLIBERALISMO NEOLIBERALISMO-AMÉRICA LATINA EDUCACIÓN Y NEOLIBERALISMO POLÍTICAS NEOLIBERALES-AMÉRICA LATINA
Resumen:	"Se ha venido afirmado con un entusiasmo creciente que los países latinoamericanos "están dejando atrás el neoliberalismo y entrando en lo que se denomina neodesarrollismo". En tal sentido se dice que "hay una serie de rasgos y circunstancias que permiten afirmar que la agenda del desarrollo en América Latina comienza a redefinirse siguiendo un modelo propio, asentado en la centralidad del Estado y en una democracia que cumple ya tres décadas". No obstante, una análisis detallado de la "retórica neoliberal" en el campo de la educación e incluso en sus pretensiones pedagógicas permite esclarecer el papel en el origen y la consolidación de las políticas neoliberales en la región. La intención de este artículo es develar la hegemonía de las políticas neoliberales en la educación en el escenario latinoamericano y contraponerlas a nuevas propuestas educativas y pedagógicas que se han abierto camino en las últimas décadas en franca oposición al neoliberalismo. Tomado de la fuente."
Nota de contenido:	La educación vira hacia el neoliberalismo. La crisis. Los culpables. Las estrategias. Los expertos. Una mirada crítica al neoliberalismo educativo. A modo de conclusión.