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Título : América Latina : periferias urbanas, territorios en resistencia Tipo de documento: texto impreso Autores: Raul Zibechi Editorial: Bogotá [Colombia] : Desde abajo Fecha de publicación: 2008 Colección: Biblioteca pensadores latinoamericanos Número de páginas: 249 p ISBN/ISSN/DL: 958-8093-98-7 Idioma : Español (spa) Clasificación: LIBERALISMO
PROBLEMAS SOCIALES
LUCHAS SOCIALES
MARGINALIDAD SOCIAL
RESISTENCIA CIVIL
EDUCACIÓN COOPERATIVA
SOLIDARIDAD
DESARROLLO DE LA COMUNIDADClasificación: CS4 América Latina : periferias urbanas, territorios en resistencia [texto impreso] / Raul Zibechi . - Bogotá [Colombia] : Desde abajo, 2008 . - 249 p. - (Biblioteca pensadores latinoamericanos) .
ISSN : 958-8093-98-7
Idioma : Español (spa)
Clasificación: LIBERALISMO
PROBLEMAS SOCIALES
LUCHAS SOCIALES
MARGINALIDAD SOCIAL
RESISTENCIA CIVIL
EDUCACIÓN COOPERATIVA
SOLIDARIDAD
DESARROLLO DE LA COMUNIDADClasificación: CS4 Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 17499 LCS4 04799 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Ciencias Sociales Disponible
Título : Cómo salir del liberalismo? Tipo de documento: texto impreso Autores: Alain Touraine Editorial: Barcelona [España] : Paidos Fecha de publicación: 2000 Número de páginas: 123 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-493-0751-5 Idioma : Español (spa) Clasificación: CAPITALISMO
INTERCULTURALISMO
DESARROLLO SOSTENIBLE
LIBERALISMO
MOVIMIENTOS SOCIALES
EXCLUSIÓN SOCIAL
GLOBALIZACIÓN ECONÓMICA
DESARROLLO DE LA COMUNIDAD
POLÍTICA SOCIAL
SOCIEDAD
IZQUIERDAS (POLÍTICA)Clasificación: CS9 Cómo salir del liberalismo? [texto impreso] / Alain Touraine . - Barcelona [España] : Paidos, 2000 . - 123 p.
ISBN : 978-84-493-0751-5
Idioma : Español (spa)Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 13851 LCS9 04088 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Ciencias Sociales Disponible Las democracias: democracia antigua, democracia liberal y estado de bienestar / Ferran Resquejo Coll (1994)
Título : Las democracias: democracia antigua, democracia liberal y estado de bienestar Tipo de documento: texto impreso Autores: Ferran Resquejo Coll Editorial: Barcelona [España] : Ariel Fecha de publicación: 1994 Colección: Ariel num. 95 Número de páginas: 258 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-344-1093-0 Idioma : Español (spa) Clasificación: DEMOCRACIA Y CRISIS
PENSAMIENTO POLÍTICO
LIBERALISMO
CORPORATIVISMOClasificación: CS13 Las democracias: democracia antigua, democracia liberal y estado de bienestar [texto impreso] / Ferran Resquejo Coll . - Barcelona [España] : Ariel, 1994 . - 258 p. - (Ariel; 95) .
ISBN : 978-84-344-1093-0
Idioma : Español (spa)
Clasificación: DEMOCRACIA Y CRISIS
PENSAMIENTO POLÍTICO
LIBERALISMO
CORPORATIVISMOClasificación: CS13 Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 12910 LCS13 03827 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Ciencias Sociales Disponible
Título : Educación y neoliberalismo : ensayos de oposición Tipo de documento: texto impreso Autores: Carlos Alberto Torres Editorial: Madrid [España] : Popular Fecha de publicación: 2006 Colección: Proa Número de páginas: 187 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7884-328-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: GLOBALIZACIÓN
EDUCACIÓN-AMÉRICA LATINA
EDUCACIÓN-AMÉRICA LATINA-HISTORIA
NEOLIBERALISMO
EDUCACIÓN SUPERIOR
POLÍTICA EDUCATIVA
PEDAGOGÍA
LIBERALISMO
SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓNClasificación: E1 Educación y neoliberalismo : ensayos de oposición [texto impreso] / Carlos Alberto Torres . - Madrid [España] : Popular, 2006 . - 187 p. - (Proa) .
ISBN : 978-84-7884-328-2
Idioma : Español (spa)
Clasificación: GLOBALIZACIÓN
EDUCACIÓN-AMÉRICA LATINA
EDUCACIÓN-AMÉRICA LATINA-HISTORIA
NEOLIBERALISMO
EDUCACIÓN SUPERIOR
POLÍTICA EDUCATIVA
PEDAGOGÍA
LIBERALISMO
SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓNClasificación: E1 Ejemplares(2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 14982 LE1 04272 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible 21204 LE1 04272 Ej. 2 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible
Título : Emociones políticas : ¿Por qué el amor es importante para la justicia? Otro título : Political emotions Tipo de documento: texto impreso Autores: Martha Craven Nussbaum, Autor ; Albino Santos Mosquera, Autor Mención de edición: 1 ed Editorial: Barcelona [España] : Paidos Fecha de publicación: c2014 Otro editor: Bogotá [Colombia] : Planeta Colección: Estado y sociedad Número de páginas: 555 p ISBN/ISSN/DL: 978-958-42-4287-7 Nota general: Incluye notas, referencias bibliográficas, agradecimientos e índices analítico y de nombres Idioma : Español (spa) Clasificación: IGUALDAD
EMOCIONES
COMPASIÓN
AMOR
JUSTICIA
JUSTICIA SOCIAL
LIBERALISMO
SOCIEDAD
IDEOLOGÍAS Y SOCIEDAD
PATRIOTISMO
SOCIOLOGÍA POLÍTICA
SOCIOLOGÍAClasificación: CS13 Resumen: “Los grandes líderes democráticos como Abraham Lincoln, Mohandas Gandhi y Martin Luther King comprendieron la importancia de cultivar las emociones. Sin embargo, los partidarios del liberalismo suelen dar por supuesto que una teoría de los sentimientos públicos iría en contra de la libertad y la economía. Nussbaum pone en cuestión este supuesto y estudia las propuestas de religión civil o religión de la humanidad que autores como Jean-Jacques Rousseau, Auguste Comte, John Stuart Mill y Rabindranath Tagore han planteado a lo largo de la historia. A partir de ello nos explica cómo una sociedad decente puede utilizar recursos de la psicología humana al tiempo que limita los perjuicios que causa el lado más oscuro de nuestras personalidades”. Nota de contenido:
1. Un problema en la historia del liberalismo.
Primera parte. Historia
2. La igualdad y el amor: Rousseau, Herder, Mozart.
3. Religiones de la humanidad (1): Auguste Comte, J. S. Mill.
4. Religiones de la humanidad (II): Rabindranath Tagore.
Segunda parte .Objetivos, recursos, problemas
Introducción a la segunda parte
5. La sociedad aspiracional: igualdad, inclusión, distribución.
6. La compasión: humana y animal.
7. El «mal radical»: desvalimiento, narcisismo, contaminación.
Tercera parte. Emociones públicas
Introducción a la tercera parte
8. Enseñar patriotismo: el amor y la libertad crítica.
9. Festivales trágicos y cómicos: moldear la compasión, trascender el asco.
10. Los enemigos de la compasión: el miedo, la envidia, la vergüenza.
11. De qué modo es el amor importante para la justicia.
Apéndice: Teoría de las emociones; las emociones en la música: Paisajes del pensamiento.Emociones políticas : ¿Por qué el amor es importante para la justicia? = Political emotions [texto impreso] / Martha Craven Nussbaum, Autor ; Albino Santos Mosquera, Autor . - 1 ed . - Barcelona [España] : Paidos : Bogotá [Colombia] : Planeta, c2014 . - 555 p. - (Estado y sociedad) .
ISBN : 978-958-42-4287-7
Incluye notas, referencias bibliográficas, agradecimientos e índices analítico y de nombres
Idioma : Español (spa)
Clasificación: IGUALDAD
EMOCIONES
COMPASIÓN
AMOR
JUSTICIA
JUSTICIA SOCIAL
LIBERALISMO
SOCIEDAD
IDEOLOGÍAS Y SOCIEDAD
PATRIOTISMO
SOCIOLOGÍA POLÍTICA
SOCIOLOGÍAClasificación: CS13 Resumen: “Los grandes líderes democráticos como Abraham Lincoln, Mohandas Gandhi y Martin Luther King comprendieron la importancia de cultivar las emociones. Sin embargo, los partidarios del liberalismo suelen dar por supuesto que una teoría de los sentimientos públicos iría en contra de la libertad y la economía. Nussbaum pone en cuestión este supuesto y estudia las propuestas de religión civil o religión de la humanidad que autores como Jean-Jacques Rousseau, Auguste Comte, John Stuart Mill y Rabindranath Tagore han planteado a lo largo de la historia. A partir de ello nos explica cómo una sociedad decente puede utilizar recursos de la psicología humana al tiempo que limita los perjuicios que causa el lado más oscuro de nuestras personalidades”. Nota de contenido:
1. Un problema en la historia del liberalismo.
Primera parte. Historia
2. La igualdad y el amor: Rousseau, Herder, Mozart.
3. Religiones de la humanidad (1): Auguste Comte, J. S. Mill.
4. Religiones de la humanidad (II): Rabindranath Tagore.
Segunda parte .Objetivos, recursos, problemas
Introducción a la segunda parte
5. La sociedad aspiracional: igualdad, inclusión, distribución.
6. La compasión: humana y animal.
7. El «mal radical»: desvalimiento, narcisismo, contaminación.
Tercera parte. Emociones públicas
Introducción a la tercera parte
8. Enseñar patriotismo: el amor y la libertad crítica.
9. Festivales trágicos y cómicos: moldear la compasión, trascender el asco.
10. Los enemigos de la compasión: el miedo, la envidia, la vergüenza.
11. De qué modo es el amor importante para la justicia.
Apéndice: Teoría de las emociones; las emociones en la música: Paisajes del pensamiento.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 26133 LCS13 07635 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Ciencias Sociales Disponible PermalinkPermalinkPermalinkLa formación de sujetos sociales en la escuela / Jairo Hernando Gómez Esteban en Revista Colombiana de Educación, No. 45 (Jul.-Dic. 2003)
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