[Artículo]
| Título : |
De la reforma a la contrarreforma? |
| Tipo de documento : |
texto impreso |
| Autores : |
Gloria Calvo, Autor |
| Fecha de publicación : |
2003 |
| Artículo en la página : |
p. 175-177 |
| Nota general : |
Reseña del libro La educación después de la constitución del 91: de la reforma a la contrarreforma de Abel Rodríguez Céspedes. |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Materias : |
RESEÑAS DE LIBROS
LEGISLACIÓN EDUCATIVA-COLOMBIA
REFORMA DE LA EDUCACIÓN-COLOMBIA
|
| Resumen : |
"Sin lugar a dudas, en la Constitución de 1991 la educación alcanzó un nuevo protagonismo. El marco político y normativo relacionado con la concepción, estructuración, organización y gestión del sistema educativo nacional quedó plasmado en la Carta Magna, de tal suerte que a partir de la misma existe un nuevo constitucionalismo educativo. A su amparo se expidieron la Ley 115 -Ley General de Educación-, la Ley 60 de 1993, la Ley 30 de 1992 y la Ley 715 de 2001. En este lapso, también se han concebido y puesto en ejecución cuatro planes sectoriales de desarrollo educativo, incluyendo el Plan Decenal de Educación. Tomado de la fuente." |
| En línea : |
http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/7768/6263 |
in Revista Colombiana de Educación > No. 44 (Ene.-Jun. 2003) . - p. 175-177
[Artículo] De la reforma a la contrarreforma? [texto impreso] / Gloria Calvo, Autor . - 2003 . - p. 175-177. Reseña del libro La educación después de la constitución del 91: de la reforma a la contrarreforma de Abel Rodríguez Céspedes. Idioma : Español ( spa) in Revista Colombiana de Educación > No. 44 (Ene.-Jun. 2003) . - p. 175-177
| Materias : |
RESEÑAS DE LIBROS
LEGISLACIÓN EDUCATIVA-COLOMBIA
REFORMA DE LA EDUCACIÓN-COLOMBIA
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| Resumen : |
"Sin lugar a dudas, en la Constitución de 1991 la educación alcanzó un nuevo protagonismo. El marco político y normativo relacionado con la concepción, estructuración, organización y gestión del sistema educativo nacional quedó plasmado en la Carta Magna, de tal suerte que a partir de la misma existe un nuevo constitucionalismo educativo. A su amparo se expidieron la Ley 115 -Ley General de Educación-, la Ley 60 de 1993, la Ley 30 de 1992 y la Ley 715 de 2001. En este lapso, también se han concebido y puesto en ejecución cuatro planes sectoriales de desarrollo educativo, incluyendo el Plan Decenal de Educación. Tomado de la fuente." |
| En línea : |
http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/7768/6263 |
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