[artículo] 
inRevista Colombiana de Educación > No. 2 (Jul.-Dic. 1978) . - 10 p

Título :	La mujer y el sistema educativo en Colombia
Tipo de documento:	documento electrónico
Autores:	Elssy Bonilla de Ramos, Autor
Fecha de publicación:	1978
Artículo en la página:	10 p
Idioma :	Español (spa)
Clasificación:	MUJERES-EDUCACIÓN MUJERES-EDUCACIÓN SUPERIOR MUJERES-DERECHOS HUMANOS MUJERES-CONDICIONES SOCIALES-COLOMBIA MUJERES
Resumen:	"El análisis de cualquier aspecto relacionado con el sistema educativo, debe partir de la ubicación de éste dentro de las condiciones históricas de la sociedad que se considere. Esto por cuanto el sistema educativo se estructura como un medio para responder a la necesidad de formar una fuerza de trabajo entrenada y disciplinada, según el grado de desarrollo de las fuerzas productivas en una formación social históricamente determinada. Es decir, la educación se estructura para cumplir papeles determinados según condiciones históricas también determinadas. Paralelamente con esta argumentación, es necesario considerar que las ventajas y limitaciones del sistema educativo no pueden considerarse aisladamente como aspectos inherentes al sistema mismo, sino que, por el contrario, responden a situaciones concretas de la sociedad donde funciona dicho sistema. Además, desubicarlas de este contexto, equivale a limitar —cuando no a impedir— las posibilidades de comprender el por qué de dichas ventajas y de dichas limitaciones. Tomado de la fuente."
Nota de contenido:	Introducción. I. La mujer en el sistema educativo. A. Nivel de primaria. B. Nivel de secundaria. C. Nivel de universidad. II. La mujer en el proceso de producción formal. Epilogo.
En línea:	http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/4961/4048

[artículo] La mujer y el sistema educativo en Colombia [documento electrónico] / Elssy Bonilla de Ramos, Autor . - 1978 . - 10 p.
Idioma : Español (spa)
in Revista Colombiana de Educación > No. 2 (Jul.-Dic. 1978) . - 10 p

Clasificación:	MUJERES-EDUCACIÓN MUJERES-EDUCACIÓN SUPERIOR MUJERES-DERECHOS HUMANOS MUJERES-CONDICIONES SOCIALES-COLOMBIA MUJERES
Resumen:	"El análisis de cualquier aspecto relacionado con el sistema educativo, debe partir de la ubicación de éste dentro de las condiciones históricas de la sociedad que se considere. Esto por cuanto el sistema educativo se estructura como un medio para responder a la necesidad de formar una fuerza de trabajo entrenada y disciplinada, según el grado de desarrollo de las fuerzas productivas en una formación social históricamente determinada. Es decir, la educación se estructura para cumplir papeles determinados según condiciones históricas también determinadas. Paralelamente con esta argumentación, es necesario considerar que las ventajas y limitaciones del sistema educativo no pueden considerarse aisladamente como aspectos inherentes al sistema mismo, sino que, por el contrario, responden a situaciones concretas de la sociedad donde funciona dicho sistema. Además, desubicarlas de este contexto, equivale a limitar —cuando no a impedir— las posibilidades de comprender el por qué de dichas ventajas y de dichas limitaciones. Tomado de la fuente."
Nota de contenido:	Introducción. I. La mujer en el sistema educativo. A. Nivel de primaria. B. Nivel de secundaria. C. Nivel de universidad. II. La mujer en el proceso de producción formal. Epilogo.
En línea:	http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/4961/4048