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Autor Teresa Fernández Ulloa |
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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaAprendizaje colaborativo y uso de las redes sociales en educación primaria / Teresa Fernández Ulloa en Didáctica. Lengua y Literatura, No. 25/2013 (Ene-Dic. 2013)
Título : Aprendizaje colaborativo y uso de las redes sociales en educación primaria Tipo de documento: documento electrónico Autores: Teresa Fernández Ulloa, Autor Fecha de publicación: 2018 Artículo en la página: pag. 157-187 Nota general: La Revista Didáctica. Lengua y Literatura, es un publicación de acceso abierto. La biblioteca pone a sus disposición el link para que realice directamente la descarga desde el sitio web donde está alojada la publicación.
Búsqueda realizada en: junio de 2017Idioma : Español (spa) Clasificación: REDES SOCIALES
APRENDIZAJE COOPERATIVOResumen: "En este artículo se mostrará la importancia que tienen en el proceso de enseñanzaaprendizaje las Tecnologías de la Información y Comunicación, el aprendizaje colaborativo y las redes sociales (Facebook y Twitter). Se explicarán algunas actividades en relación con las redes sociales que pueden realizarse en educación primaria." Tomado de la publicación. En línea: https://revistas.ucm.es/index.php/DIDA Formato del recurso electrónico:
in Didáctica. Lengua y Literatura > No. 25/2013 (Ene-Dic. 2013) . - pag. 157-187[artículo] Aprendizaje colaborativo y uso de las redes sociales en educación primaria [documento electrónico] / Teresa Fernández Ulloa, Autor . - 2018 . - pag. 157-187.
La Revista Didáctica. Lengua y Literatura, es un publicación de acceso abierto. La biblioteca pone a sus disposición el link para que realice directamente la descarga desde el sitio web donde está alojada la publicación.
Búsqueda realizada en: junio de 2017
Idioma : Español (spa)
in Didáctica. Lengua y Literatura > No. 25/2013 (Ene-Dic. 2013) . - pag. 157-187
Clasificación: REDES SOCIALES
APRENDIZAJE COOPERATIVOResumen: "En este artículo se mostrará la importancia que tienen en el proceso de enseñanzaaprendizaje las Tecnologías de la Información y Comunicación, el aprendizaje colaborativo y las redes sociales (Facebook y Twitter). Se explicarán algunas actividades en relación con las redes sociales que pueden realizarse en educación primaria." Tomado de la publicación. En línea: https://revistas.ucm.es/index.php/DIDA Formato del recurso electrónico:
