[Artículo]
| Título : |
El análisis de conversación y la educación primaria |
| Tipo de documento : |
documento electrónico |
| Autores : |
D.R. Watson, Autor |
| Fecha de publicación : |
1988 |
| Artículo en la página : |
12 p. |
| Nota general : |
Incluye bibliografia. |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Materias : |
SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
EDUCACIÓN PRIMARIA
|
| Resumen : |
"En este artículo se desea esbozar una perspectiva sociológica, metodológicamente radical de reciente desarrollo Se descubrirán su orígenes, sus presupuestos, su aplicación en la esfera de la educación primaria y se indicarán así mismo algunos de sus potenciales pertenencias para la exploración futura en este campo. Aunque se hacen referencias a algunos sistemas educativos específicos, como todo artículo que presente una perspectiva sociológica general, su validez desborda dichos casos. Tomado de la fuente." |
| Nota de contenido : |
Consideraciones preliminares.
Etnometodología y análisis de conversación.
Niños, adultos y socialización.
Categorización, niños y educación.
Dar la palabra en el salón de clase. Un análisis secuencial.
Comentarios finales |
| En línea : |
http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/5169/4262 |
| Formato del recurso electrónico : |
PDF |
in Revista Colombiana de Educación > No. 19 (Ene.-Dic. 1988) . - 12 p.
[Artículo] El análisis de conversación y la educación primaria [documento electrónico] / D.R. Watson, Autor . - 1988 . - 12 p. Incluye bibliografia. Idioma : Español ( spa) in Revista Colombiana de Educación > No. 19 (Ene.-Dic. 1988) . - 12 p.
| Materias : |
SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
EDUCACIÓN PRIMARIA
|
| Resumen : |
"En este artículo se desea esbozar una perspectiva sociológica, metodológicamente radical de reciente desarrollo Se descubrirán su orígenes, sus presupuestos, su aplicación en la esfera de la educación primaria y se indicarán así mismo algunos de sus potenciales pertenencias para la exploración futura en este campo. Aunque se hacen referencias a algunos sistemas educativos específicos, como todo artículo que presente una perspectiva sociológica general, su validez desborda dichos casos. Tomado de la fuente." |
| Nota de contenido : |
Consideraciones preliminares.
Etnometodología y análisis de conversación.
Niños, adultos y socialización.
Categorización, niños y educación.
Dar la palabra en el salón de clase. Un análisis secuencial.
Comentarios finales |
| En línea : |
http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/5169/4262 |
| Formato del recurso electrónico : |
PDF |
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