Los arquetipos universales. Una propuesta para fomentar la reflexión en la clase de lengua / Juan Carlos Palanco Malondra en Textos: Didática de la lengua y de la literatura, No. 76 (Abril-Junio 2018)  

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inTextos: Didática de la lengua y de la literatura > No. 76 (Abril-Junio 2018) . - pag. 55-60 Título : Los arquetipos universales. Una propuesta para fomentar la reflexión en la clase de lengua Tipo de documento: texto impreso Autores: Juan Carlos Palanco Malondra, Autor ; Maria Gené Gil, Autor Fecha de publicación: 2017 Artículo en la página: pag. 55-60 Idioma : Español (spa) Clasificación: COMPETENCIA LITERARIA EDUCACIÓN SECUNDARIA PENSAMIENTO CRITICO Resumen: "Los mecanismos para fomentar el espíritu crítico de los alumnos de educación secundaria no siempre están claros. Para acostumbrar a los adolescentes a plantearse preguntas con cada acto comunicativo, compartimos una experiencia basada en relacionar una lista de arquetipos universalmente reconocibles con algunos aspectos concretos de una popular película infantil y de obras literarias medievales. Las razones que permiten establecer cada analogía han acarreado la reflexión que estamos buscando." Tomado de la revista En línea: http://textos.grao.com [artículo] Los arquetipos universales. Una propuesta para fomentar la reflexión en la clase de lengua [texto impreso] / Juan Carlos Palanco Malondra, Autor ; Maria Gené Gil, Autor . - 2017 . - pag. 55-60. Idioma : Español (spa) in Textos: Didática de la lengua y de la literatura > No. 76 (Abril-Junio 2018) . - pag. 55-60 Clasificación: COMPETENCIA LITERARIA EDUCACIÓN SECUNDARIA PENSAMIENTO CRITICO Resumen: "Los mecanismos para fomentar el espíritu crítico de los alumnos de educación secundaria no siempre están claros. Para acostumbrar a los adolescentes a plantearse preguntas con cada acto comunicativo, compartimos una experiencia basada en relacionar una lista de arquetipos universalmente reconocibles con algunos aspectos concretos de una popular película infantil y de obras literarias medievales. Las razones que permiten establecer cada analogía han acarreado la reflexión que estamos buscando." Tomado de la revista En línea: http://textos.grao.com

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Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
28581	No. 76 Abr-Jun 2017	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

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