
Autor María José García Folgado
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El póster como género discursivo / María José García Folgado en Textos: Didática de la lengua y de la literatura, No. 76 (Abril-Junio 2018)
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[Artículo]
inTextos: Didática de la lengua y de la literatura > No. 76 (Abril-Junio 2018) . - p. 34-37
Título : El póster como género discursivo Tipo de documento : texto impreso Autores : María José García Folgado, Autor Fecha de publicación : 2017 Artículo en la página : p. 34-37 Idioma : Español (spa) Materias : PÓSTER
ESCRITURA ACADÉMICA
APRENDIZAJE COLABORATIVO
EDUCACIÓN SECUNDARIAResumen : "El póster es un recurso eficaz para aumentar la cultura científica y la alfabetización académica de los estudiantes, ya que permite trabajar a un mismo tiempo la escritura y los contenidos curriculares y potencia el trabajo colaborativo. La realización de una sesión de presentación de características similares a las de un congreso fomenta, asimismo, la interacción entre iguales y el desarrollo de la expresión oral formal." Tomado de la revista. En línea : http://textos.grao.com [Artículo] El póster como género discursivo [texto impreso] / María José García Folgado, Autor . - 2017 . - p. 34-37.
Idioma : Español (spa)
in Textos: Didática de la lengua y de la literatura > No. 76 (Abril-Junio 2018) . - p. 34-37
Materias : PÓSTER
ESCRITURA ACADÉMICA
APRENDIZAJE COLABORATIVO
EDUCACIÓN SECUNDARIAResumen : "El póster es un recurso eficaz para aumentar la cultura científica y la alfabetización académica de los estudiantes, ya que permite trabajar a un mismo tiempo la escritura y los contenidos curriculares y potencia el trabajo colaborativo. La realización de una sesión de presentación de características similares a las de un congreso fomenta, asimismo, la interacción entre iguales y el desarrollo de la expresión oral formal." Tomado de la revista. En línea : http://textos.grao.com Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 28581 No. 76 Abr-Jun 2017 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible