[artículo] 
inÍber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia > No. 92 (Julio-Septiembre, 2018) . - p. 38-42

Título :	Textos escolares y enseñanza del pasado reciente chileno
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Gabriela Vásquez Leyton, Autor ; Consuelo Cáceres, Autor ; Christian Camilo Calderón Gil, Autor
Fecha de publicación:	2018
Artículo en la página:	p. 38-42
Idioma :	Español (spa)
Clasificación:	HISTORIA RECIENTE ÉTICA LIBROS DE TEXTO-ESPAÑA MEMORIA HISTÓRICA
Resumen:	"En este artículo planteamos que los recursos didácticos utilizados en los textos escolares chilenos para la enseñanza de temas controvertidos de la historia reciente no solo dificultan el desarrollo de juicios éticos sobre determinados hechos históricos, sino que, además, reproducen una memoria oficial acerca de lo que debe y no debe ser recordado." Tomado de la revista.

[artículo] Textos escolares y enseñanza del pasado reciente chileno [texto impreso] / Gabriela Vásquez Leyton, Autor ; Consuelo Cáceres, Autor ; Christian Camilo Calderón Gil, Autor . - 2018 . - p. 38-42.
Idioma : Español (spa)
in Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia > No. 92 (Julio-Septiembre, 2018) . - p. 38-42

Clasificación:	HISTORIA RECIENTE ÉTICA LIBROS DE TEXTO-ESPAÑA MEMORIA HISTÓRICA
Resumen:	"En este artículo planteamos que los recursos didácticos utilizados en los textos escolares chilenos para la enseñanza de temas controvertidos de la historia reciente no solo dificultan el desarrollo de juicios éticos sobre determinados hechos históricos, sino que, además, reproducen una memoria oficial acerca de lo que debe y no debe ser recordado." Tomado de la revista.