| Título : |
Podemos hablar acerca del síndrome de Down? Una guía para los amigos, la familia y los profesionales |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Elliott Elizabeth, Autor ; Manjit Thapp, Ilustrador |
| Editorial: |
Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio |
| Fecha de publicación: |
2017 |
| Colección: |
Podemos hablar? |
| Número de páginas: |
46 p. |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-958-20-1273-1 |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
SÍNDROME DE DOWN
EDUCACIÓN ESPECIAL
NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
|
| Clasificación: |
E2 |
| Resumen: |
"Conoce a David, un niño con síndrome de Down. David invita a los lectores aprender acerca del síndrome de Down desde su perspectiva, ayudándoles a entender qué es y cómo afecta su vida diaria. También explica por qué a veces necesita ayuda adicional en casa y en la escuela y sugiere de qué manera los que le rodean pueden ayudarlo a sentirse apoyado." Tomado de la cubierta |
| Nota de contenido: |
Introducción pag. 9
Hola, soy David. Tengo Síndrome de Down pag. 10
¿Qué es exactamente el Síndrome de Down? pag. 12
¿Cómo es tener Síndrome de Down? pag. 16
Lo que me gusta hacer pag. 20
Jugar con otros niños y cómo puede ayudar en la clase pag. 24
Conversar en clase sobre el Síndrome de Down pag. 30
Cómo pueden ayudar los maestros pag. 35
Cómo pueden ayudar los padres pag. 37
Cómo pueden ayudar mis hermanos y familiares pag. 40 |
Podemos hablar acerca del síndrome de Down? Una guía para los amigos, la familia y los profesionales [texto impreso] / Elliott Elizabeth, Autor ; Manjit Thapp, Ilustrador . - Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio, 2017 . - 46 p.. - ( Podemos hablar?) . ISBN : 978-958-20-1273-1 Idioma : Español ( spa) | Clasificación: |
SÍNDROME DE DOWN
EDUCACIÓN ESPECIAL
NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
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| Clasificación: |
E2 |
| Resumen: |
"Conoce a David, un niño con síndrome de Down. David invita a los lectores aprender acerca del síndrome de Down desde su perspectiva, ayudándoles a entender qué es y cómo afecta su vida diaria. También explica por qué a veces necesita ayuda adicional en casa y en la escuela y sugiere de qué manera los que le rodean pueden ayudarlo a sentirse apoyado." Tomado de la cubierta |
| Nota de contenido: |
Introducción pag. 9
Hola, soy David. Tengo Síndrome de Down pag. 10
¿Qué es exactamente el Síndrome de Down? pag. 12
¿Cómo es tener Síndrome de Down? pag. 16
Lo que me gusta hacer pag. 20
Jugar con otros niños y cómo puede ayudar en la clase pag. 24
Conversar en clase sobre el Síndrome de Down pag. 30
Cómo pueden ayudar los maestros pag. 35
Cómo pueden ayudar los padres pag. 37
Cómo pueden ayudar mis hermanos y familiares pag. 40 |
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